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東晉詩人陶淵明，熱愛田園生活，喜歡讀書，他寫了一首《雜詩》，勸人們要珍惜光陰讀書 ：
「盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。」
唐代文豪韓愈的讀書詩：
「讀書不患多，思義患不明，患足已不學，既學患不行。」
提出治學的四個重要方面：多讀、多思、虛心、躬行。
唐代大書法家顏真卿寫有一首膾炙人口的《勸學》詩：
「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時；黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。」
告訴人們要勤奮學習，切莫錯過讀書的大好時光。
晚唐詩人杜荀鶴，酷愛學習，他寫有一首優美的《門居書事》詩：
「窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中；少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。」
宋代愛國詩人陸游對讀書情有獨鍾，他寫過多首讀書的詩：
「古人學問無遺方，絕知此事要躬行。」
告誡兒子，只從書本上得來的知識是片面的，更重要的是親身實踐。
宋代大哲學家朱熹有一首富有哲理的《觀書有感》詩：
「半畂方塘一鑒開，天光雲影共徘徊；問渠那得清如許，為有源頭活水來。」
把讀書與知識比喻得非常形象生動。
明代大劇作家湯顯祖，著有《牡丹亭》，是戲劇史上浪漫主義的傑作。他在《儒祖》詩中道：
「鬢間白髮催愁繞，燭底蒼頭勸讀書 。」
明代大科學家宋應星，寫有規勸人們讀書要專一，不見異思遷的《憐愚詩》：
「一個渾身有幾何?學書不就學兵戈；南思北無安著，明鏡催人白髮多。」
明代詩人于謙善愛讀書，認為讀書能得到美好的享受：
「書卷多情似敵人，晨昏優樂且相親；眼前直下三千字，胸次全無一點塵。」
清代詩人袁枚，博學多才。他的讀書詩提醒人們，讀書要求理解，切勿囫圇吞棗：
「讀書不知味，不如束高閣；蠧魚爾何如，終日食糟粕。」
清代詩人蕭掄謂寫有題為《請書有所見作》：
「一日不讀書，胸臆無佳想；一月不讀書，耳目失清爽。」
忠告人們要熱愛讀書，並要持之以恆，並將其道理表達得淋漓盡致。
筆者不才，但對讀書頗感興趣。特賦一首如次：
「讀書之道貴專心，不亢高聲不朗吟。
默念心中能了悟，放聲哲理無法尋；
邊思邊讀縈迴記，一意一心覓好音；
速記隨之即整理，時經日久是良箴。」
