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書寫一陣子之後，我抬起頭來看看這間美麗的學校，有優美的建築，翠綠的草皮，暗紅的PU跑道，還有高大的樹木，有涼亭，有籃球場，有景觀池，潔淨的校園，清脆的鳥鳴，就是這樣美好的環境，讓我整個心情也跟著歡愉起來。
然而我仔細看看這周遭的一切景觀，哪一樣是屬於我的呢？嗯！沒有一樣是屬於我的，連這石桌石椅也不是我的，唯一可以說是我的，只有我的心情、我的感受，坐在這個優美的環境泡茶書寫，內心就升起了歡愉的感受，而只有這個歡愉的感受是屬於我的，其他的都是外在的，都是別人的。
其實不僅僅是這國小的一切不是屬於我的，我看看身旁的內人，也不是屬於我的，她只是我相互依靠的對象，只是身心平衡的伴侶，我能從她身上獲得生活的便利，生命的豐富，身心的舒展，情感的寄託，我可以從她那裡獲得很多很多，可是我卻不能擁有她，因為她是個有自主性的個體，只屬於她自己，不可能屬於我的。
同樣的，這兩隻忠心的狗兒，能帶給我當主人的權威性，在牠們的心目中，我或許是牠們的神，可以給予牠們食物、居處，可以讓牠們安心的生長，具有控制牠們活動的權利，但是牠們也不是屬於我的，只能說，我是藉由牠們獲得了主掌權威的快感，豢養寵物的慰藉。
於是當如此理解時，這些茶具也不是屬於我的，我只是藉由它們來達到品茗的閒適，我從它們身上獲得了閒適的心情，卻不曾減損它們的存在。就算是這些花生仁、蠶豆酥等零嘴，雖然讓我吃了，我可以真正的擁有了，可是它們進入到我的身體裡，轉換成了能量，支持我生命的活動，它們可以說是屬於我的一部分，可是如果有其他的食物，可以支持我活動的運作，那麼這花生仁、蠶豆酥也不必然是我的一部分，而且就算我吃了，轉化成能量消耗掉了，轉化成排泄物排放掉了，那它們在我的身體裡只是過客，而不能是長久的居住。
由此看來，外在的一切都不是屬於我的，他們只是維持我的生命運作，只是協調我的身心平衡，只是給我體會，給我感覺，甚至給我歡愉的感受、閒適的心情，所以說，一切外在的人、事、物是用來維繫我的生命，豐富我的人生，我只是藉由這些外在的人、事、物來成就我的人生。
所以世間上的一切，只是協助我去完成人生的旅程，我並沒有權力去擁有他們，而他們也不是屬於我的，我只是藉由他們來完全我的生命，因此，在這個世間，我只不過是個寄旅而已，不曾真正的擁有什麼，就算是百年之後，也不帶走一片雲彩。人生，該把握些什麼呢？◇
