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中共藉建構「智慧校園」及「教育大數據」之名，利用智能手環大規模蒐集學生的日常生活資料。近日有消息披露，這種侵犯學生隱私行為，已廣泛在各省市學校推行，首批就有351個中小學被當作試點。
3月初，廣東名校「廣雅中學」在網上公開招標，購買3,500隻智能手環供學生佩戴。這些手環被曝具有GPS定位監控、記錄學生心跳率和步行等功能，還會將所紀錄數據上傳至學校的雲端平台，學生等於受到全天候監控。
這些學生佩戴的智能手環，與各省市監控毋須服刑的輕微犯事者所佩戴的智能手環如出一轍。校方的舉措引起爭議，包括收集數據的必要性、安全性，更有嚴重侵犯學生隱私的問題。
學生佩戴「智能手環」僅是冰山一角
自由亞洲電台追查發現，「廣雅中學」要求學生佩戴智能手環僅是冰山一角，在北京、廣州及浙江等省市的小學、中學、職業高校及大學，都有要求學生佩戴智能手環的措施，手環的供應商來自中國多間科技公司。
在市面上，如「淘寶」等網路平台，亦有售學生智能手環，售價從200至1,000元人民幣不等。不過，據相關科技公司的網頁介紹，學校採購的智能手環配合內置傳感器，以及在學校建設的網路基地台，功能強大多倍，例如可準確監測學生出入校園的情況，提供學生出勤統計；若闖入「禁區」，會以秒速向家長及校方發出警告。
網路工程師周曙光告訴自由亞洲電台，利用手環對學生的監控，是相對於監視器般天羅地網的監控和網路聊天紀錄的監控之外，另外一個更高層面的監控。
除了定位監控，杭州第十一中學去年使用的「智慧課堂行為管理系統」，更以人臉識別技術分析學生課堂行為。該系統供應商更是為新疆再教育營生產監控系統、備受國際關注的「海康威視」。
中共早有規劃 首批351個中小學試點
從中共教育部印發的文件看，報導認為，事件背後可能是一場龐大監控計畫。2017年中共中央國務院印發《國家教育事業發展「十三五」規劃》，明確提出加快教育大數據建設與開放共享，即綜合利用雲端平台、大數據、人工智能等科技，構建「數位校園」及「智慧校園」，首要建設全面覆蓋的無線網絡，包括在偏遠山區及農村學校。
據中共教育部中央電化教育館2018年印發的《中小學數字校園規範（試行）》解讀文件，提到有關「數位校園」及「智慧校園」，首批共有351個試點遍布各省中小學。
而有關數據經過分析和統計後，置入「國家教育資源公共服務平台」，根據該流程圖表來看，不僅是學生與學校之間，還有供應商及其他用戶可以取得相關數據，令人質疑其安全性，及背後是否涉有其他目的。
政府發展大數據 監控伸至校園
人權觀察亞洲部資深研究員王松蓮表示，中共政府發展大數據平台時，並非隨機抽查，往往將數據與個人身分識別掛鉤，變相嚴密監控人民；而學校要求學生使用智能手環的運作模式，與中共政府的管控思維一樣，令人憂慮監控魔爪伸延至校園。
王松蓮說：「中學這些做法都可能反映了中共政府對於人民的監控，反映了同一個思維，基本上政府知道你的所有全面資料以助追蹤。尤其是對有政治問題的人，會更加去監控著他。」他說，中國無任何法律規範監管政府收集個人資料的目的，在缺乏監管的情況下，學生只好「肉隨砧板上」。
周曙光形容，對學生如此全面監控，比天網工程的人臉識別及「天眼」監控更恐怖。湖北潛江教師姚立法則認為，絕對不能容忍學校藉助管理名義，卻用作監控及處罰學生，問題相當嚴重。這當然對學生心理有一個壓力，對學生健康的成長起不到好的作用，反而會在他們的心靈留下陰影，甚至對有的學生會帶來恐懼，這都有可能。◇
