loading...
人生在世，忙忙碌碌，我們早已習慣以「理性」面對日常生活，諸如時間的管理、工作的進行、生活的安排，以及未來的規劃等，無一不是。只不過，過多的效率與理智，是否成就了人自身，還是使人成為「工具人」，如陀螺般盲忙運轉，這就足以讓人們好好省思了。
筆者在大學任教，有時學生常會問，在學校裡學習這些知識，到底有什麼用處？有時，我也常困惑，倘若這些知識的價值，不能回饋到生命本身，進而產生「人本的價值」，亦即不能使人成為「更好的人」，那麼知識的學習與累積，只是徒勞無益、緣木求魚罷了！
也於是，量子力學的最終，是「上帝粒子」（即希格斯玻色子-Higgs boson）的探索，它終歸於宇宙的起源與形上哲學。而經濟學的最終，則是道德哲學，是人類的選擇行為，以及整體社會福利的促進等。而在統計學中，有一個叫「自由度」（degree of freedom）的概念。轉個彎，在人生中，其實也有。當自由度愈大時，人生也就更趨近於自身的「常態」，也就是萬事萬物的本來面目。或許，這也就是禪宗所謂的「應無所住，而生其心」吧。
人，若能處在完全自由與清澈透明的狀態中，便能「明心見性」，顯現自身。然而，您是否有努力「做自己」，並用心找回純粹的自己呢？還是，您已讓充滿效率的理性生活，侷限了自己？
從小到大，我們都在累積學科的知識，從中培養生活的能力，卻忘了人生一途，終回歸於生命自身，以及其所顯露的人的本性。那麼，也讓我們拆解學科裡的硬學問，並從中體悟，以回應感性的人生吧！◇
