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各大家長團體、教育學會攜手4日舉行記者會，透過網路收集3千多份民調，並針對各階段教育提出建議，同時邀請角逐總統的3黨陣營代表出席，投出教育政策直球，希望3黨能夠面對，說明白未來的教育政策。
台灣師範大學教育學院、台灣地方教育發展學會、全國家長團體聯盟、學校行政學會、比較教育學會、台灣高等教育學會等7大團體4日共同舉辦「面相教育‧面相總統：親師生教育許願單」論壇。
2020總統參選人3黨陣營代表也受邀出席。民進黨代表林萬億拋出5年增5千弱勢生入公立大學方針，希望達到階級翻轉；國民黨代表吳清基提出0到6歲國家養，解決少子女危機；親民黨代表劉宥彤則認為，教育問題多年依舊，加強政府執行力才是解方。
這次採用「網路民調」，自今年10月起收集3016份對教育發展評分，其中在教育滿意度調查，滿分10分的評分中，民調項目最低分依序為，整體教育僅5.5，接著是國中5.7分，另外，國小滿意度分數最高將近6.4分，勉強及格。
另外，在調查中也收集「不滿意」，有1728人許下教育願景，質化分析近300頁意見，並對2020總統候選人政黨提出建議，像是建立國家教育發展委員會、推動多元教育政策研究智庫、立法及審計重大教育政策評鑑、關注師資專業、行政減量、經費分配落差檢討等內容。
論壇上，教育專業人士透過民調資料分析各教育階段，包括台北市立大學幼兒針對幼教，認為應重視普及、優質、近便、評價4大原則，其中優質是幼教關鍵，另外師生比例部分，也應調整改善，幼教也需汰劣保優。
前台北市教育局副局長馮清皇分析，六都的中、小學教育平均經費不同，更遑論非六都縣市，國民義務教育經費不應該有大差別，學生課業壓力仍大，不應將考試成績好壞作為評斷孩子是否成功，另在弱勢扶助依舊是老問題。
另針對中等教育部分，清華大學教育與學習科技系系主任顏國樑分析，中等教育仍看重入學的適性揚才，應回歸學生學習為中心，並期盼制定課綱能審慎周全，不應倉促實施，持續推動108課綱發展學生潛能與終身學習能力。
在技職教育部分，中台科技大學校長李隆盛表示，期待中小學能分流，讓學術傾向讀高中及大學，技職就讀高職與技專校院，能針對社會及產業需求，讓高中和高職的比例改為3比7，並讓加大大學與技職的差異，改善技職入學與升學，加強技職產學合作等。
