loading...
108課綱減少必修課、增加選修課，鼓勵高中職培養學生素養能力，大葉大學不只是協助高中職開設多元課程，透過德國師徒制帶領學生做中學，更協助台南市私立興國高中建置學生選課系統，讓選課又快速又簡易又暢通。
大葉大學副校長施英隆特別帶領電算中心主任張顧耀、資訊工程學系主任黃登淵一行人造訪興國高中，洽談雙方日後合作細節。大葉大學副校長施英隆表示，大葉大學秉持「學用合一、產學合作、在地紮根、國際接軌」四大治學方向，是彰投雲嘉規模最大的私立大學。大學兼負教育責任與社會責任，因此大葉不只是透過實作教育培養學生多元能力，更樂於分享教學資源給高中職，協助高中端推動創新課程，讓高中職學生未來的發展更寬廣。
施英隆進一步說，早在108課綱上路前，大葉大學財務金融學系的師資群就到興國高中開設選修課「我是大富翁」，配合108課綱，這學期還有國企系、餐旅系、資工系、醫材學程老師加入開課行列。除了教學資源與高中共享，大葉大學也提供客製化服務，得知興國高中有建置學生選課系統的需求，資訊工程學系就義不容辭給予協助。
興國高中校長陳余各強調，興國高中以「在地關懷、創新活力、全球視野」為辦學願景，因應108新課綱，學校積極引進大學資源，邀請以德國師徒制聞名的大葉大學到校開課，提供包羅萬象的課程，幫助高中生認識大學科系、探索志向。隨著選修課程變多，選課系統的負載量變大，常常發生當機問題，大葉大學得知學校有此困擾後，馬上協助學校建置選課系統，便利學生選課，謝謝大葉大學熱情分享教育資源，以實際行動支持高中。
大葉大學電算中心主任、資訊工程學系助理教授張顧耀指出，德國師徒制教育一直是大葉大學的辦學特色，老師帶領學生參與計畫，累積實務經驗。大葉的選課一直以來都採用「先搶先贏」的方式，雖然因此系統的困難度變高，但透過雲端運算觀念的應用，學校將電腦教室的80台普通個人電腦，於選課期間轉換成「選課服務雲」，讓激烈無比的課程爭奪戰在短時間內便趨於平靜。此次支援國高中的選課系統，只用了10台個人電腦組成選課服務雲，便達成選課不塞車的任務。此次參與興國高中選課系統建置的大葉資管系校友楊修泯，本身也是興國高中的校友，可說是校友發揮大學所學，回饋高中母校的最佳例證。
大葉大學副校長施英隆(左)與興國高中校長陳余各(右)相見歡。（大葉大學提供）大葉大學資工系主任黃登淵說，AI被認為是「第四次工業革命」的關鍵技術，是未來熱門就業趨勢，大葉大學建置有「AI應用研發基地」，協助產業引進AI應用技術，帶動產業升級，也樂意把資源分享給高中職。綠能研發也是大葉大學一大特色，工學院也與全球離岸風電龍頭沃旭能源合作「離岸風電學徒計畫」，培育在地專業人才，入選學生可以獲得沃旭能源大三、大四的學費贊助與生活津貼，大四更能進入沃旭能源或關係企業的風場有薪實習，表現優異者直接留任，就業前景看漲。
