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國家政策研究基金會1日召開「『品』『學』兼優的幼教：國教向下延伸一年」記者會，邀請學者專家共同倡議「國教向下延伸一年」政策。國家政策研究基金會教文體育組召集人高永光指出，幼兒教育是國家層級的議題，而國教向下延伸一年的政策，已討論了20年的時間，不應讓國教向下延伸一年只停在口號的階段，應朝向0-6歲國家教的政策方向邁進。
臺北大學社會工作學系教授陳芬苓認為，教育是社會投資型政策，只要是重視經濟發展的國家，都非常願意將資源投入至教育政策中。陳芬苓呼籲，透過國民教育向下延伸一年，由國家提供普及性的社會福利，而非選擇性的社會福利，讓幼兒獲得更好的照顧品質。
國家政策研究基金會高級助理研究員盧宸緯指出，現行5歲幼兒免學費政策已具國民教育精神，而國教向下延伸一年，更精確的來說應是「5歲幼兒教育義務化」。盧宸緯呼籲，應推動5歲幼兒教育義務化，透過法制化的途徑全面提升幼教品質，確保每一位幼兒無論背景為何，都擁有均等的教育機會、都能接受高品質的教育與照顧，實踐公平正義。
盧宸緯表示，推動5歲幼兒教育義務化的時機已成熟，也已有高達8成的民眾支持。為確保5歲幼兒身心發展的獨特性能獲得最適合的教育與照顧，5歲幼兒教育義務化應定位為「學前教育」，不宜直接併入既有國小教育體系。
在招生方面，盧宸緯則建議由公幼及辦學績優的私幼共同負責，由政府、專家、學者及幼教界實務人員共同制訂認定標準；入學方面則應保障家長的教育選擇權，不需採學區分發制；「空間」方面，建議盤點現行國中小與公務機關的閒置空間，以及優質私幼可提供的空間，來進行改建。◇
