人稱草編CEO的林三元先生,曾經是微軟副總經理,中華電信基金會執行長,認認真真地站在講台上與學生打成一片,告訴大家草編的不可思議。
林三元表示:「動手」,是創新與創意的必要元素與基石,童玩不僅是遊戲,也是最基本的數理與科學實作。如陀螺融合了雕刻與力學,紙鳶融合了物理與流體力學。
出身科技人背景,草編大師的講授讓學生聽得津津有味,除了趣味更學習科學於生活中的應用,古代天人合一文化的高度意涵。
臺北商業大學辦起了「草編不可思議大展」,不但學校行政長官全來了,還有藝術家為草編作畫,茶藝大師與草編搭配茶席擺設,裝飾價值感完全不輸萬千元的昂貴藝術品。
在過去農業的年代裡,一片葉子就可以編成一隻栩栩如生的蚱蜢。草編蚱蜢不僅拙樸可愛,且生動有趣,深受大人與小朋友的喜歡。老一輩的人總在農忙閒聊之餘,將隨手可得的葉子,編出一些可愛的造型,作為孩童的玩具。你多久沒看到草編了?你編過草編嗎?
「不必昂貴更顯珍貴,藝術就在生活之中。」主辦此活動的臺北商業大學教授邱宜文說,在都市裡生活的學生有些已經很少接觸大自然,他們不知道真正自然事物的美好而且是無法用價格來衡量。
曾邀請林三元到學校講課,原以為學生會沒興趣,結果超過一半以上的學生喜歡,甚至捨不得離開。希望學生接觸草編技藝後,大自然樸質之美能在潛移默化中改變學生對物質的過度追求。
其中一位同學李昱嫻做好一隻魚後說,「很好玩,原來身邊隨處可見的草可以編出如此多的花樣,讓我覺得很新奇!」「這種傳統的草編技藝很讚!感覺接觸自然不是人為的東西,心情也會比較平靜。還可以了解先人如何打發時間以及他們的生活方式。」
林三元5歲的時候,媽媽就教他用芒草做成生活中會用到的牙刷。他說,從這簡單的「手作」培養小孩手腦並用,比買現成的玩具更能刺激頭腦思考超前部署。日本、德國能夠國民所得高是由於他們注重從小培養小孩「手感做的細節」,讓孩子從小做摺紙,讓他們知道什麼是標準作業程序(SOP)。
他舉例,日本的職人精神守 、破、離,「守」一開始學習,守住老師教的方法,「破」在做的過程發生錯誤,能在「錯誤中學習、錯誤中找出創意」,「離」就是可以離開師父的框框開創個人特色。現在父母都寵愛孩子給現成的,在現實功利社會觀下只看眼前,但是傳統的東西對孩子的教育更重要。
草編是很多阿公、阿嬤的童年記憶,雖然有點難不是太簡單,但是可以訓練孩子安靜下來,專心的去完成一件有趣的玩具,不只犒賞自己又有成就感,這些最天然、有草香的玩具是有生命力的,可以豐富孩子的童年世界,把無聊的童年變得生動活潑有趣。
林三元說,自己從高科技產業闖進了草編世界是受《漢聲雜誌》創辦人黃永松的啟發。當時黃永松告訴他:「三元兄你是帶著使命而來的,你從高科技玩到非政府組織,又會草編,全台灣就你一個,所以你有使命要再把它帶回來。」這句話讓他震撼到傳統文化的價值,後來林三元不但認真找回母親的手藝,甚至為了推廣草編藝術,特別去考街頭藝人證照,在臺北市大安森林公園常常都能看到他彎彎折折手中芒草的身影。
提起這段往事,黃永松笑說,「那句話是對天下所有的人說的、是對所有的小孩子說,希望他們長大後還能繼續玩他們的童玩植物草編。沒想到他聽進去了還付諸實行。」
黃永松說,林老師在科技業急流勇退,無論大人或小孩看到他做的玩具都很開心,尤其小孩子他天生就帶著生生世世傳承人幸福的責任。林老師做的手編玩具都是取材身邊大自然裡熟悉的植物。編成你熟悉的小動物,讓你聯想到成長過程的環境以及曾經看過的昆蟲,算是現在文明的奇蹟。
背著電腦包穿梭大街小巷採集能用的草,到人多的車站、公園、學校門口編織夢想,形成一幅很有生機、讓人喜歡的、好可愛的風景,這風景是值得大家去學習,繼續傳承下去。
多數現代人喜歡滑手機,無論上課、坐捷運、公車、走路都在滑手機,或許已無法像爺爺奶奶那一輩可以在鄉下隨手捻來芒草、稗草做童玩,但是可以學學林三元老師在都市裡以草編自娛娛人唷!◇