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立法院日前三讀通過《國家重點領域產學合作及人才培育創新條例》，開放國立大學與企業共同創立研究學院。但民間團體20日表示，因清大半導體學院已先偷跑，故有多所大學預計於本月底召開校務會議通過申請研究學院一案。但此時召開校務會議不利防疫，教育部審議會也尚未公告國家重點領域、企業合作範圍，因此呼籲各校停開校務會議，緩議產學研究學院。
《產學創新條例》立法意旨在於，使學術研究和科研成果引領創新，促進產學合作交流及人才培育，鬆綁相關法規範，建立可防可控的創新場域，賦予研究學院彈性運作空間。不過立法院教育及文化委員初審完竣後，引發民團、學生團體憂慮監督機制不足，恐成「怪獸學院」，或是關鍵技術外流中國等疑慮。
台灣公民陣線社群部主任盧嘉安表示，國立清華大學在法案尚未通過前，即在今年一月的校務會議通過要申請設立「半導體學院」，因此，各校怕「搶輸」別人，預計於五、六月間召開校務會議，通過申請設立與企業產學合作的「研究學院」議案。
盧嘉安指出，應待教育部根據《產學創新條例》第4條成立審議會，通過並公告研究學院之國家重點領域、國立大學申請條件及合作企業條件後，再由各大學根據教育部公告提出創新計畫送校務會議審議。但現階段尚未公告國家重點領域範圍、企業合作條件等，學校就已經動作頻頻，若仍可送入審議會勢必會讓各界譁然。
台灣公民陣線組織部主任許冠澤表示，近日疫情升溫，大專院校皆停止到校上課，行政人員也採取分艙辦公或異地辦公的模式，不利於召開聽證會形成共識。若趕在疫情期間通過研究學院創新計畫，不但缺乏討論，也容易忽略研究學院成立後，對大學的各項衝擊，進而缺乏相關配套措施，學校應於待可召開實體會議時再公開討論。
臺灣學生聯合會理事長蔡一愷則呼籲教育部，應趁此期間好好思考《產學創新條例》的子法如何訂定，並在疫情後針對子法制定召開聽證會，讓民間所擔心的國家重點領域擇定、大學申請條件、合作企業條件、人才技術外流、校內資源使用、教師聘用等問題有個明確解方。◇
