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因臺灣本土疫情趨緩，教育部日前宣布4月起，開放華語獎學金生等境外非學位生申請入境來臺，然而，非獎學金華語學生已等超過一年半，入臺規劃卻仍無進展，因此發出公開信呼籲教育部，應盡速協助非華語獎學金學生入境臺灣。對此，教育部回應，來臺修讀華語文的非獎學金生約6,500人，將配合邊境管制及防疫量能，評估以安全有序方式協助來臺研習。
一群非獎學金華語學生20日發公開信給教育部長潘文忠，信中提到，他們大部份是來自全球不同國家的學生，共同的目標是到臺灣學習華語，跟華語獎學金學生唯一的不同，只是沒有獲得臺灣任何官方的獎學金，由於邊境管制繼續把他們阻擋在臺灣門外，已經在不確定性中等待了太久。
非獎學金華語學生指出，有些人已在等待中浪費了大把的時間；有些人為專注學習華語失去工作；有些人為了有一天能回去，一直在支付臺灣的房租等。儘管他們的情況令人難過，當臺灣為部分學生開啟國門，他們這一群人最終卻被教育部遺棄。
看到加拿大、美國以及部分歐盟國家開始放寬邊境管制，非獎學金華語學生指出，臺灣對COVID-19（2019冠狀病毒疾病）疫情的防疫效果顯著，此刻正是恰當時機，考慮讓非獎學金的華語學生入境並繼續學業。
非獎學金華語學生提到，過往經驗已證明線上學習效果不彰，特別是對語言學習來說，如果能在華語環境中學習，學習效果必定更好，但對於生活在非華語環境中的人來說，學習華語極度困難，線上學習並非可行的選項。
非獎學金華語學生表示，若能夠入境臺灣，會遵守防疫規定，並願意進行14天隔離和7天自主健康管理，不管是否有獎學金，所有學生都應同樣享有繼續學業的機會，希望教育部能盡速協助非獎學金華語學生入境臺灣。
對此，教育部回應，指揮中心於8月20日同意重新開放110學年度境外學位生及華語文獎學金受獎生等申請入境，至於有關來臺修讀華語文的非獎學金生約6,500人，教育部將配合邊境管制及防疫量能，評估以安全有序方式協助來臺研習。◇
