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國內疫情趨緩，教育部近日放寬規定，在落實防疫規定下，開放高中以下學校吹奏、合奏、歌唱課程，藝術才能班專長課程也可辦理跨校際交流活動，吹奏、演唱類團練時可不戴口罩。
吹奏、合唱類團練 可暫時不戴口罩
教育部表示，高中以下學校表演藝術類團隊練習時，以室內不超過80人、室外不超過300人為限，指導人員及學生名單應確實造冊及控管，以固定人員方式練習，並訂定健康監測計畫及有異常時的追蹤處理機制。
考量吹奏、合唱類因排練需求而無法全程佩戴口罩，教育部指出，可於演奏或演唱時暫時脫下口罩，不需演奏或演唱時應隨即戴上口罩；學校應視需求加強護目鏡、面罩、隔板等可防止飛沫噴濺的防護措施。
針對藝術才能班專長領域課程活動教學，教育部提到，在落實校園防疫規定和參與人員防疫措施下，可辦理跨校際交流、活動；針對音樂班、美術班、舞蹈班等各學習場域或常用空間，應視使用情形，增加消毒頻率2至3次。
透明口罩供特教師 助聽障生學習看得清
在防疫措施實施之下，老師教學時須佩戴口罩，但特障生需要藉由看老師的「口型」學習。教育部國民及學前教育署24日指出，教育部110學年度採購250萬片透明口罩，配送至各縣市及學校，提供給有需求的特教教師，幫助聽障生學習。
國教署指出，對聽障生而言，教師的「口型」是重要的視覺線索與提示，可使學生更能掌握教師放慢說話速度與加大口型的說話策略，並學習觀察雙唇閉合的構音動作，增加正確發出含雙唇音的詞彙及正確發出含舌前音與雙唇音的詞彙。
此次採購透明口罩提供教師，協助有讀唇需求的聽障生學習，兼具防疫及辨識口唇的功能，讓聽障生不因教師佩戴口罩影響學習，以確保教師教學正確表達與保障聽障生的學習權益。◇
