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學習歷程檔案對於十二年國教的首屆高中學生是升學重點，教團日前接獲檢舉，稱北科大公然將學習歷程以商品形式販售，已違反招生倫理。為避免類似情形再發生，立委要求教育部清查各大專校院，教育部長潘文忠則重申，絕對會嚴懲不恰當的行為，並會再行文提醒各校。
針對學習歷程之亂，立委吳思瑤質詢時指出，過去就有補習班美化學習歷程，讓學生可花錢上課，這已不是新聞，這一來是用經濟優勢花錢美化，二來是去影響教育現場，讓熱門科系更熱門，這都是不利教育的因素及做法。
吳思瑤指出，不只補習班，大學自己都變補習班了。北科大狠踩紅線，教育部絕對要嚴懲，作為臺灣技職教育的龍頭，這形同幫忙作弊，這是最差的示範，並表示將嚴格緊盯教育部的懲處落實，更要求教育部應全面性普查各校是否有類似狀況。
吳思瑤進一步表示，北科大不是個案，連臺師大都有「量身定做你的學習計畫」，只要交4,620元，就教孩子們用最精確、最具感染力的文字來傳授寫學習歷程的秘笈；東海大學的「生態營」也是一種「擦邊球」的做法，交4,900元來幫助高中生建立學習歷程，優化升學優勢。吳思瑤表示，教育部應事前預防，而不是只做事後做懲處。
吳思瑤強調，學習歷程應由國家來做協作者，且全國一起動員，並建議青發署扮演向下扎根重要角色，大學方則可以攜手高中推動USR（大學社會責任實踐）；至於企業可以鼓勵他們多舉辦青年課程或探索活動，除了讓孩子探索職涯外，在學習歷程上也有很好的實際的體驗。
潘文忠表示，教育部的態度和立場很明確，在學習歷程檔案政策上都有要求過，各大學校院都有招生專案辦公室，近日也請高教司和技職司針對此現象，再次行文各大學，提醒應嚴守招生倫理守則。◇
