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文化部12日在行政院會上報告「推動國家語言整體發展方案」，預計5年（111年～115年）投入3百多億元，全面性推動各國家語言復振與發展。行政院長蘇貞昌表示，語言是是建立情感與國家認同核心，從本土語言開始，一步步把失落的文化找回來，尊重多元，展現平權，才能讓國家更團結。此外，蘇貞昌也強調，我國採語言政策雙軸併行，政府不會強推國民基本教育全英教育。
本土語言面臨傳承危機，文化部表示，臺灣台語、臺灣原住民族語、臺灣客語、馬祖語及臺灣手語等均面臨不同程度危機，發生嚴重世代斷層。
文化部提出「國家語言整體發展方案」，原住民族語、客語將由原民會、客委會依權責持續辦理，過去未有主管部會的臺灣台語、馬祖語、臺灣手語業務將由文化部主責，並與教育部分工。預計5年投入3百多億元，111年經費34億，各部會本預算勻支；112年～115年，每年爭取編列70億來推動。
「國家語言整體發展方案」整體發展方案內容朝靜態、動態兩方向努力，包含，加速訪談耆老與專業領域人士採集保存珍貴語料，更新本土語言書寫系統，讓本土語言文字正確使用；舉辦競賽、營隊等推廣活動，鼓勵母語家庭與母語社區，讓本土語言能被頻繁使用；同時建置友善環境，吸引年輕人對本土語言興趣。
蘇貞昌表示，「母語斷，文化滅」，任何人的母語都不該被排斥，臺灣是多元文化國家，所有母語、族群都該被尊重。2021年10月文化部依「國家語言發展法」規定召開首屆「國家語言發展會議」，2022年成立「國家語言推動會報」集跨部會資源，讓國家語言能夠永續發展。蘇貞昌說，我們要讓學生、家庭、社區，到一般民眾，有更多接觸使用母語機會。
蘇揆：語言政策雙軸併行 不強推國民基本教育全英教育
蘇貞昌指出，政府語言政策雙軸併行，成立「國家語言推動會報」落實國家語言保存與發展，以及致力提升國人英語力，讓從事涉外事務者，比如國際談判、外貿等，處理專業領域，比如國際金融、法律等，強化英語能力，更具備國際競爭力，同時營造友善英語學習環境，如新興科學園區同步開設實驗中學，設置雙語班。
蘇貞昌強調，「不是要推動一個國語、一個英語的雙語政策」，臺灣不會硬性要求國人普遍會講兩種不同的國家語言，英語也不會是台灣官方語言，所以，在高中以下學生，依據108課綱，三、四年級起，每週會實施英語文課，然而要在其他領域／科目以雙語來授課，這是鼓勵的性質，政府不會在國民基本教育階段，全面要求老師以全英語來教數學、歷史等專業科目。
