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北京當局在香港大舉開展所謂的「教育改革」運動，新版教科書甚至明確宣稱「香港從來沒有成為英國的殖民地」。
據《南華早報》報導，香港已經送審的四套公民與社會發展科（公民科）課本明確指出，香港從來不是殖民地，稱中共政府從未承認19世紀將香港控制權交給英國的條約。
英國在第一次鴉片戰爭（1840-1842年）期間占領了香港島，後來簽署了一項條約，使其對毗鄰的新界地區擁有99年的控制權。該條約隨著1997年7月1日英國移交對香港的控制權而結束。
後來共產黨篡權，將清朝和之後的政府與外國簽署的割讓土地等協議稱為「不平等條約」。現在北京拒絕承認這些條約，並強調香港事務完全是國內事務。
這些教材已經提供給學校，以便他們從今年9月開始挑選他們想教的內容。香港教育局在給彭博社（Bloomberg）的一份聲明中說，教科書出版商負責根據官方準則為課本選擇合適的材料。
此外，新教科書中還堅稱中共政府對2019年香港反送中抗議活動的立場，並將其歸咎於 「外部勢力」。
中國有一些人認為，承認「香港曾經是殖民地」將為香港的獨立打開大門。中共政府已經透過包括改革選舉制度在內的措施擴大了對香港的控制。北京指責香港的學校在一定程度上助長了異議，這些異議助長了2019年反對中共的抗議活動。
自2019年的抗議活動以來，中共對香港的課程進行了全面改革，要孩子們記住北京實施的《國安法》所規定的罪行，在學校進行國家安全教育日活動，並建議教師報告是否有兒童違反《國安法》。
香港教育局在一年前推出的《公民與社會發展科課程及評估指引（中四至中六）》中指出，鑑於該學科不少課題涉及歷史文化、道德標準、法理法治等，教師不應引導學生採用「正反二元對立」的探究方法。
新公民科教科書的練習題中也不要求提出正反意見，有題目說「實施《國安法》既有利於香港特區，也有利於國家」，要求學生利用所提供資料及「你所知」，提出理據支持該說法。
歷史無法重演，但真實情況足以說明問題。在1997年英國統治香港即將結束時，民意調查人員對香港人的調查結果是：75%的人說香港的情況會「更糟糕」，只有5%的人說會「更好」。
1961年的香港人口普查發現，在超過310萬的香港人中，50.4%出生在中國，只有47.7%在香港出生。據《紐約時報》（The New York Times）1964年的報導，來自中國的百萬難民湧入香港。事實上，當時香港人口的絕大多數是難民和移民，他們或他們的後代逃離了中國的壓迫和苦難，在英國殖民地找到了更好的生活。移民模式本身就非常說明問題，人們通常會移民到一個更好的地方，而不是一個更壞的地方。◇
