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受少子化影響，私校退場是臺灣高教目前面臨的巨大挑戰，立法院日前也通過《私校退場條例》，確立退場後的明確規範。教育部長潘文忠17日表示，私校退場的核心考量是學生，無法讓已背負學貸的孩子進到辦學品質不佳的學校，「這是國家政府很痛，但一定要面對的事。」
潘文忠說明，2、30年前因為高教的數量快速擴張，導致現在的學生來源沒辦法滿足這麼多的學校。當時臺灣每年的出生人數將近3、40萬人，但現在卻不到一半，確實要重新盤整臺灣高教的政策與資源，面對國際人才的競爭，必須發展更精緻且具有競爭的高教。
潘文忠表示，高教是孩子在學習過程中非常關鍵也是要進入社會前的養成的階段，教育部去年推動「大學創新條例」，也是在思考這麼快速變動的過程，對過去高教比較多的束縛要有一些鬆綁。
潘文忠指出，對於辦學品質不佳的學校，他想的還是學生在學習方面的問題，這些孩子如果進到學校，尤其又要背負學貸，但是又不能在這個學校得到好的學習品質，這是國家、政府很痛但一定要面對的事。
對於華夏科大擬將校產捐贈臺灣科技大學的風波，潘文忠表示，目前華夏科大仍有3千多名學生，教學正常，並非教育部列管的專案輔導學校，目前並未正式提出計畫。據他了解，董事會考量長期發展而與臺科大接觸，目前仍在交換意見階段。公私併的難度高，能否成功還是要看兩校，只要有照顧到師生權益，教育部樂觀其成但不會強迫。◇
