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TikTok另類冒險 青少年身邊的隱形殺手

阿奇的父母(左2、右2)為了挽救兒子的生命,用盡了所有法律管道。(Carl Court/Getty Images)
阿奇的父母(左2、右2)為了挽救兒子的生命,用盡了所有法律管道。(Carl Court/Getty Images)

文/大紀元英國記者站報導
日前,一位12歲的青少年阿奇·貝特斯比(Archie Battersbee)之命運,牽動了英國上下許多人的心。阿奇的媽媽認為,阿奇在參加一個網路冒險挑戰時,出了意外,導致他腦死。他的父母為此用盡了所有法律管道,也沒能扭轉局面。阿奇最終在生命維持系統關閉兩個多小時後死亡。

阿奇的悲劇,不僅讓人們看到了父母為了孩子的生存,而耗盡了一切,還讓人看到,青少年生活在一個充滿無形殺手的世界裡。

阿奇的悲劇

阿奇原本是一個身體健康的男孩,喜歡體操。今年4月7日,他媽媽發現他在家中昏迷、失去知覺,脖子上有一個繩索。

經過醫院多日搶救,5月時,醫生認定阿奇已經腦死,應該結束他的生命維持治療。但是阿奇的媽媽認為,阿奇曾經握住她的手,睜開過眼睛,還哭了。醫生後來做了測試,發現阿奇的狀況沒有改善。6月13日,高等法庭裁定,核磁共振顯示,阿奇已經「死亡」,治療應該結束。

此後,阿奇的父母走遍所有法律程序,包括英國的上訴法庭、最高法庭、歐洲人權法庭,甚至求助了聯合國,但是都沒能成功。高等法庭也不允許他們把阿奇送到臨終關懷醫院。

最終,8月6日上午10點,阿奇的維生呼吸器被關閉,兩個小時多之後,他在家人的圍繞下,結束了短暫的一生。

「暫時失去意識挑戰」

阿奇的媽媽認為,他參加了所謂「暫時失去意識挑戰」(Blackout challenge)。雖然沒有直接的證據顯示,阿奇在TikTok上看到了這類挑戰的影片,但是她發現兒子的時候,他的脖子上纏繞著一根繩索。

阿奇的案例並非個案,英國和美國都發生過多起青少年因為參加TikTok挑戰而受傷,甚至死亡的案例。

今年7月,美國兩個家庭在法庭上控告TikTok的「危險算法」,導致他們的女兒死亡。這兩名年齡分別是八歲和九歲的女孩,在去年嘗試了「暫時失去意識挑戰」,結果死於窒息。

由社交媒體受害者青少年家長組成的機構認為,TikTok「危險的算法,故意而且反覆」向青少年傳送這一危險的挑戰的內容,刺激他們參加挑戰,最終導致這兩名女孩死亡。

據其中八歲女孩的家人講述,當女孩得到一支手機當生日禮物時,便迅速沉迷於TikTok,她希望自己在這個平臺上出名。

2021年7月,家人發現她的脖子上有瘀青,女孩說是不小心弄的,實際上,她那個時候已經開始參加這個危險的挑戰了。女孩死亡當天,她隨家人出門,在路上看了幾個小時的TikTok,包括跟「暫時失去意識挑戰」有關的影片。女孩死後,她的家人猜測,女孩可能認為,她把自己參加這個挑戰的影片上傳到TikTok上,自己也會出名。

冰凍挑戰

英國Hertfordshire的一名婦女表示,她有一天突然發現女兒的兩隻手背上,出現了兩個深紫色的圈。一開始以為是女兒在學校用筆在手上畫的圈,所以沒有在意。

但是實際上,那兩個圈是她十歲的女兒參加一個冰凍挑戰後,導致皮膚出現類似凍瘡的痕跡。那兩處凍瘡非常疼痛,孩子當天晚間就被送進醫院。醫生甚至警告,她可能需要進行植皮。

事後,女孩說,她和同學從TikTok上看到這個挑戰,就嘗試了一下。女孩最後在醫院治療了五週才痊癒。醫院護士表示,她在醫院工作20年,從未看過這樣的情況,但最近她遇到了三、四個類似的病人。

點火挑戰

美國一名12歲的男孩尼克,以自己的親身經歷告誡同齡人,不要參加TikTok上面的危險挑戰。

2020年10月,尼克參加「點火挑戰」(fire challenge)。後來瓶子著火,爆炸了。我也被燒傷了。」尼克身上有35%燒傷,在醫院住了六個月,還必須重新學習如何穿衣服、站立和行走。

※ 愛惜生命,請勿嘗試危險行為!

為何目標集中在TikTok

雖然這類危險挑戰在其他社交媒體上也在流傳,甚至在TikTok出現前就存在了。但是業內人士表示,TikTok的獨特算法,意味著它會更迅速的擴散。

社交媒體行業分析師納瓦拉(Matt Navarra)表示:「TikTok的算法跟Meta或Instagram不同,在很短的時間裡,平臺會迅速知道一個人想要看什麼,會傳送更多這類內容。這似乎就是導致這些挑戰迅速傳播的原因。」

目前在TikTok上尋找這類危險的挑戰,會直接轉入一個網頁,告訴人們如何評估一個挑戰是否有危險。

但是,挑戰是經常改變的,可以說是防不勝防。

家長如何幫助孩子應對?

網路世界充滿了讓青少年好奇的東西,也四處隱藏著危機。家長如何幫助涉世不深的孩子,避免這些危機呢?

Cyber Purify上面提供了一些建議,供家長們參考。

1.知道孩子們喜歡看什麼,不喜歡看什麼,為什麼這樣。

2.加強跟孩子之間的關係。

3.找機會讓孩子們知道哪些是對的,哪些是錯的。

4.行動迅速。一旦發現網路上出現了讓人不安的內容,應該屏蔽這些內容,然後迅速報告給網路平臺。