學童演練地震保命3要領。(記者方金媛/攝影)
演練項目包括幼兒孩童疏散、人員失蹤協尋與受傷須送醫、現場幼童情緒安撫等;學校立即成立緊急應變中心,由現場指揮官調派安全防護組與搶救組,通力合作引導避難及疏散、協尋失蹤學生與傷患處置,並通報119專線由高雄市消防局新莊分隊協助就醫等。
教育局副局長吳文靜指出,地震預警響起時,應先就地避難,謹記保命3要領DCH「趴下Drop、掩護Cover、穩住Hold(並抓住桌腳)」保護頭頸部,遵守「不語、不跑、不推」3不原則,室內雙手雙膝著地趴在桌下,雙手緊握桌腳或一手抓住桌腳一手護住頭頸部,室外應立刻雙手雙膝著地伏下,用雙臂保護頭頸部,因為頭部及頸部是活命的首要條件,並遠離可能倒下的家具、吊掛物及大片玻璃窗,在地震當下增加存活機會。
吳文靜表示,從小就應讓幼兒園師生培養與熟悉防災知識,一旦面臨災害便能做出正確與習慣動作;也讓防災知識成為學童帶得走的觀念,從學校帶到家庭至社區,影響家人及社區民眾,成為防災教育種子小尖兵,將正確的防災意識傳遞到每個角落。
裕誠幼兒園園長李嫈絨說,地震模擬演練,主要讓室內室外師生都能做出正確保命動作。教育局每學期落實學校執行複合型防災演練,並辦理幼兒防災研習,增進師長的教育培訓,師長回到園內才能教育孩童。此外,園內逃生路線也透過每次演練檢討改進,相關人員共同研討提出建議改善,讓災害發生前,就先排除可能影響到逃生安全的相關因素。
演練現場幼童井然有序,有幼童說,日前地震時並不感到害怕,因有爸媽保護,也有人說會怕,但都記得地震保命3要領。◇