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原能會主委謝曉星4日遭爆性騷擾員工引發關注，立委范雲指出，一名教師遭校長性騷擾，申訴後仍須在同校面對校長，導致受害者身心俱疲，范雲認為現有法制行政法規有漏洞，對此，教育部長潘文忠承諾盤點法規，推修法草案。
立法院教育及文化委員會5日邀請教育部長潘文忠列席報告業務概況並備質詢，立委范雲質詢時指出，近日接到在國立學校任職的老師遭到校長性騷擾的陳情案，雖然國教署調查性騷擾已成立、地方法院一審也判加害人性騷擾罪。
但范雲指出，事發近兩年，加害人校長卻仍然和老師在同個學校繼續工作，雙方權利不對等，造成被害老師工作期間都承受巨大身心壓力。
范雲表示，被害老師一學期仍需要與校長見面開會至少6~8次、差勤假單仍須由校長審核始能通過；而且學校提供每年4次的心理諮商資源根本不夠，被害老師事發後14個月就已經接受20次心理諮商。此外，被害老師希望能將校長調離現場，以在安全安心的職場工作，卻始終求助無門。
范雲也說，國教署、法院皆認定該名校長性騷擾成立，但在這過程中沒讓校長暫予停聘，也未有「改任其他職務」的具體法源，就連通知處理決議，也沒提供被害人性騷擾報告與處置方式，現有法制行政法規有漏洞。
對此，潘文忠表示，目前在法制上的確有不足之處，後續會研議修正《教師法》、《教師任用條例》等，讓相關程序更完備，包括讓涉案校長在調查期間可以調整職務等。教育部將提出修法草案，盼行政和立法單位一起努力，儘速完成修法。◇
