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108新課綱將邁入第四年，課綱要點之一強調「自主學習」，盼學生成為終生學習者，新竹縣竹北高中三年級學生李宛軒，因為看到資源不平等問題，進而創建兩個社群，3年來流量突破1億，藉由特殊選才管道錄取陽明交通大學，她接受《大紀元時報》訪問時表示，自主學習就是要自發性思考、覺察關心的事物，進而實踐，這些都是關鍵。
今年學測在2月23日放榜，新竹縣竹北高中三年級學生李宛軒，藉由特殊選才管道，提早錄取國立陽明交通大學百川學士學位學程，將在9月正式入學。
李宛軒因看到同儕學習討論需求，設立全台最大國高中學習臉書社團，也創辦匿名社群「學生的心聲筒」，3年來累積網路流量超過1億，善用網路社群影響力當選全國十大傑出青少年。
她說，網路社群是自由開放的空間，國高中生在這些專屬於同年齡層的平台提問較不需要擔心他人的眼光，拋出問題之後，也會有琳瑯滿目的答案和觀點，這些是平常交流無法從師長及同學身上獲得的經驗。
談到創辦匿名社群「學生的心聲筒」的源起，李宛軒說，很多內向的同學，未必能向外界或師長訴說心聲，藉由近似於樹洞概念的社群，同學們能自由分享遇到的困境。
「自主學習」是108課綱的重要內涵，高中課程每週多有規劃「彈性學習時間」，讓學生自訂主題學習，新課綱「自主學習」的精神是讓學生自己決定有興趣的領域或主題，規劃學習進度。
李宛軒向《大紀元時報》分享，自主學習就是要自發性思考，對於哪個議題較有興趣，就她來說，因為比較關注心理健康領域，因此創建「學生的心聲筒」，讓學生匿名投稿後，由其他人回應，提供相關回應給投稿者。
她說，重點是覺察一個關心的事物，不管是想解決的事情、科展或議題，接著實踐，這些都是關鍵。
談到入學後的未來展望，李宛軒表示，班上同學約有30人，每人的專長各有不同，相信能激盪出不同火花，現在比較期待未來能共同合作，解決一件事情、達到更大成效。
此外，就讀文組的李宛軒說，外界普遍認為進入理組，未來能當工程師，發展較好，高中時期她也會很擔心，未來可能會很辛苦，但她現在的想法是，文組較屬於心理層面，只是大家常忽略，認為可有可無，但「這個社會本來就是要文理相輔相成」，因此，她會持續做喜歡的事情，並養活自己。
