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教育部所屬國立臺灣科學教育館（科教館）17日與美國亞利桑納科學中心簽署合作備忘錄，開啟二館在STEAM（科學、技術、工程、藝術、數學）教育合作的新契機，未來雙方將在展覽、教育活動等有更密切的合作，並建立雙方國際化的交流互惠平臺，以培育新世代的科學科技人才。
教育部說明，美國亞利桑納科學中心位於美國亞利桑納州鳳凰城市，為美國知名的科學中心之一，成立於1984年，擁有超過300件互動式的展示，並設有天文館、劇場，並定期舉辦各式教育活動，為當地最受歡迎的景點之一。因著近年來對STEM教育及Maker活動的興起，美國亞利桑納科學中心也設有動手做的Maker空間，讓學生從動手做中培養發現問題及解決問題的能力。
自108課綱上路後，以「適性揚才、終身學習」為願景，教育部指出，STEAM教育鼓勵孩子從被動受教到主動創造、動手做，體驗解決問題的執行力，與108課綱的精神相符合。教育部所屬科教館為國內重要的科學教育中心，以探索、體驗、玩科學為核心理念，規畫各式展覽及教育活動。
典禮中科教館邀請今年暑假「STEM旋翼無人機」營隊的小朋友們帶來無人機表演，展現他們暑假在科教館的學習成果。教育部表示，由於科教館及亞利桑納科學中心皆以推動全民科普為目標，而臺北市和鳳凰城也已締為姐妹市，盼未來能為臺美雙方的科學教育帶來嶄新發展。◇
