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今年是終身學習節元年，教育部15日發表「終身學習宣言」，並頒發112年全國終身學習楷模獎。現年80歲的謝紹元，在淡水社區大學學習及擔任志工超過20年，即使3年前罹患阿茲海默症，仍不間斷學習，盼延緩退化，獲頒全國終身學習楷模特優獎。
謝紹元原本是軍人，退休後，從2003年起到淡水社區大學修課，共修了136學分，他說，如果社大有碩博士班，他現在應該已拿到博士。儘管三年前他確診患有阿茲海默症，仍透過持續學習及社會參與，每週仍會去社大報到1至2天，對於使用筆電、拍照等都難不倒他，他擔心大腦萎縮，最後惡化成失智，為了延緩退化，他更要不斷地學習。
教育部長潘文忠表示，教育部今年首度辦理「終身學習節」，希望凝聚各縣市、教育基金會、社區大學等單位，讓台灣逐步進入終身學習社會，首屆終身學習節也從10月中旬至年底安排一連串活動。
潘文忠提到，終身學習概念不分年齡、族群、性別，因此大家不要找各種理由，只要有學習動機，「處處可學習、時時可學習、人人可學習」，教育部希望推動終身學習節，讓台灣發展為可以隨時隨地學習的社會，藉此也呼應學習社會白皮書的概念，並落實終身學習理念。
會中也頒發「112年度中央政府推動建立員工學習制度」績優單位共5名，獲得特優的台灣電力股份有限公司，以策略藍圖、資料治理及數位應用著手，積極推動混成學習，透過線上並延續至實體課程，積極培養員工數位知能各項成長，其務實經驗值得各界借鏡參考。
