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教育部長鄭英耀5日舉行上任後首次媒體座談，針對技職教育弱化危機，他提出，將賦予開放技職學校辦學彈性，如轉型為單科專門學校，緊密鏈結產業，培育業界所需人才，並研議設立「百億青年海外圓夢基金」，分3年編列預算，協助青年生涯發展。
近年國內在少子化的衝擊下，部分私校面臨招生困難的窘境，鄭英耀表示，他會支持公、私立大專校院整併，如台科大和華夏科大整併就是一個成功典範，不僅樂見這樣的趨勢，教育部也會積極鼓勵，讓私立大專校院對人才培育的使命感得以延續。
鄭英耀表示，目前已從產業結構面看到對於人才需求的改變，將致力推動大學直接跟產業對接，他舉例，如台積電可以將企業所需核心技能轉化為6至8門相關課程，與大學或技職學校緊密合作，不只可以讓學生在就學期間就跟產業接軌，也能確保人才培育品質，畢業後為企業所用。
鄭英耀也不諱言，目前高職的學生有八、九成希望能升學到科技大學，也因為這樣，學生往往在高二就開始準備升學考試了，忽視了原該加強的技術能力，導致培養產業基礎人才的情況弱化。
為了滿足家長對孩子的期待，也同時要兼顧產業人才需求，政務次長葉丙成提出新策略，他指出，過去台灣有五專的成功經驗，未來可政策性推動科大與高職合作「3+2」新五專模式，如前三年念技高，後兩年念科大，技高畢業後可赴職場工作，還同時修得大學學位。
此外，政務次長張廖萬堅也說，教育部鼓勵科技大學可針對產業所需核心技能，思考轉型為單科專門技職學校，會與國發會積極合作盤點，並協助未來面臨退場的學校能有不同的發展。
技職司長楊玉惠表示，未來教育部會鬆綁大學要有三個學院的限制，讓學校和產業做對接，教育部也將搭配制度進行調整，並鼓勵私立技專校院在退場前先轉型，跟企業合作創造產業聚落。
針對總統賴清德選前提出將設立「百億青年海外圓夢基金」，鄭英耀表示，預計分3年編列，並已啟動研議及規劃作業，藉此擴大高等及技職教育發展、推動國際合作與多元產業人才培育。
在教育施政核心理念部分，鄭英耀表示，他重視團隊合作，政策思維不再以由上而下為主，並期許教育部工作人員勇於創新、提出想法，他相信集思廣益的結果會更好。
鄭英耀表示，輝達（NVIDIA）執行長黃仁勳日前在演說中提及「台灣幫助我們實現一個願景」，呼應了台灣的人才培育，希望社會要更有信心。
