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桃園市會稽國中教務主任張明山帶隊，邀請最貼近自然生態講師莊棨州（野麻雀工作室主理人），在盛夏進行最棒的一堂課「孩子的自然觀察筆記」，實際走讀山野，創造不同以往的學習經驗。
參訪大有梯田生態環境永續解說。（桃園市會稽國中 提供）
虎頭山桃林鐵路步道進行生態昆蟲解說。（桃園市會稽國中提供）
營隊學生於梯田公園林發現了曾是保育類昆蟲的「渡邊長吻白蠟蟬」(又稱渡邊氏東方蠟蟬)。（桃園市會稽國中 提供）
會稽國中創造不同學習經驗，學生在課堂上專心聽講。（桃園市會稽國中 提供）
夏日樂學的學生們一同到梯田公園走讀，看看動植物、聽聽蟲鳴聲、想想生態間的關聯。（桃園市會稽國中 提供）
虎頭山環保公園。（桃園市會稽國中 提供）
參訪大有梯田生態環境永續解說。（桃園市會稽國中 提供）會稽國中暑假自然多元營隊，莊棨州表示，想讓孩子親近大自然，一定得跑到遠到不到行的深山嗎？其實自家陽臺、後院、學校、隔壁小公園，就蘊藏著許多值得探索的新奇事物！張明山說明，據研究指出，長期讓孩子接觸大自然，可提高專注力、降低生活壓力。
虎頭山桃林鐵路步道進行生態昆蟲解說。（桃園市會稽國中提供）營隊學生於梯田公園林發現了曾是保育類昆蟲的「渡邊長吻白蠟蟬」(又稱渡邊氏東方蠟蟬)。（桃園市會稽國中 提供）莊棨州一起帶領夏日樂學的學生們一同到梯田公園走讀，看看動植物、聽聽蟲鳴聲、想想生態間的關聯，從小建立對大自然的好奇心及求知慾。
會稽國中創造不同學習經驗，學生在課堂上專心聽講。（桃園市會稽國中 提供）營隊學生於梯田公園林間發現了曾經是保育類昆蟲的「渡邊長吻白蠟蟬」(又稱渡邊氏東方蠟蟬)棲息於烏臼樹幹上，回到學校立馬到警衛室後方的烏臼樹觀察，果真找到牠的蹤跡。
夏日樂學的學生們一同到梯田公園走讀，看看動植物、聽聽蟲鳴聲、想想生態間的關聯。（桃園市會稽國中 提供）虎頭山環保公園。（桃園市會稽國中 提供）會稽國中同學們紛紛表示，校園內就有許多的生態與動植物值得探索，引發盛夏最棒的一堂自然生態體驗課。◇
