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教育部23日召開私校諮詢會審查花蓮縣大漢技術學院停辦案，高教工會及大漢教職員代表同日上午到教育部陳情，要求退回停辦計畫，並呼籲與東華大學公私立合併。對此，教育部回應，大漢技術學院自114學年度停辦，教育部依規定召開「私校諮詢會」徵詢意見，並作為後續審查參據。
受少子女化衝擊，花蓮大漢技術學院董事會於今年2月決議停辦，4月舉辦學生說明會，此舉引發教師反彈並多次北上陳情，認為董事會在教育部尚未同意情況下就對外宣布停辦，違背正當程序及規定，影響師生權益。
高教工會執行秘書張志綸表示，大漢學院董事會在未與校內師生溝通協調情況下，逕行呈報教育部宣布停招、停辦，所有師生被排除於決策過程之外，且大漢財務正常，也未被教育部列為專案輔導學校，停辦理由不符《私立學校法》，他呼籲教育部，應依《私校退場條例》規定進行嚴審。
高教工會大漢分部召集人陳建宏表示，大漢技術學院為花蓮地區提供有工業及商業系所進修部學校，若大漢董事會無力繼續經營學校，應依《私校法》，維護高校公共性，歸還花蓮縣政府或與國立東華大學公私合併，延續花蓮高等教育唯一進修機會。
陳建宏說，現任教育部長鄭英耀在擔任中山大學校長時，曾推動公私立大學合併的教育理念，現在當了部長，正好可以趁機會實踐構想，期盼鄭英耀推動東華大學與大漢學院合併，進而維護大學的公共性。
對此，教育部回應，大漢技術學院因受少子女化浪潮影響，辦學環境改變，招生情況不佳，難以持續辦學，經評估後申請自114學年度起停辦，依《私立學校法》「辦學目的有窒礙難行，或遭遇重大困難不能繼續辦理。」擬具學校停辦計畫，規劃教職員工離退處理和發放優退慰助金，學生轉學輔導措施、補助學生交通及住宿費用等措施。
教育部表示，大漢學院的學校法人於今年6月12日函報停辦計畫，教育部正依「專科以上學校及其分校分部專科部技術型高級中等學校部設立變更停辦辦法」辦理審查作業，並依規定於23日召開「私校諮詢會」徵詢意見，作為後續審查參據。
