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【校園鐘聲的迴響】 讓孩子擁有完整人生

文/阿德
畢業典禮後整理教室,發現阿杰將整疊媽媽寄給他的信,棄置在回收桶中。看來他還是無法原諒母親……

阿杰的母親是一個既浪漫又自我的人。在阿杰4年級時,她離開了家庭,去追尋所謂的人生真愛。因為母親的離去,所以他一直很沉默,眉宇間總是帶著一絲憂愁。5、6年級運動會時,阿杰的母親總會大老遠來看他。在運動會的加油聲中,我從她的臉上看到了愛憐和虧欠,但卻發現阿杰眉宇間的憂愁,又加了幾筆的冷漠與不滿。

母親很愛阿杰,所以每隔一段時間就會來信給我和阿杰。母親信中總是懇切地希望我多關照阿杰,並表示他想參與孩子生命的成長。阿杰看完信後常淡淡地說,「老師,信你幫我保管。」然後就不做任何回應了。我知道阿杰被傷得很深,我也知道這傷口一直沒有結痂,所以我除了關心,無法再進一步輔導。

畢業前,我把信還給他。今天我卻發現整疊的信被棄置在回收桶。我想阿杰的母親如果知道這個情況,一定會感慨萬千。她會發現愛情不是人生的全部,孩子終究是她永遠的牽掛。其實,愛情並無法填滿人生的一切,唯有夫妻之恩、婚姻的道義和責任,才能圓滿自己和孩子完整的人生。◇

阿德
阿德,本名孟憲騰。國小教師。 創作理念:教育是培養人才的過程,校園是教育的搖籃,是人生命旅程中的重要場所。在校園鐘聲下 更多內容>>