【張老師創作——極短篇】不斷再生的火凰與教師熱情

更新： 2013年03月06日

文／張天泰

讓純粹的教育正念提升教師的教學理性，達至教學熱情的頂端。

讓純然的教育善念指引教師的教學熱情，

使教師對於教學的熱情可以日日重生，

不受歲月石化侵蝕，正如從自身灰燼不斷再生的火凰。

當教師能在教學理性中思索休憩，

當教師能在教學熱情中邁步前行，

名為一往無悔的教師實踐哲學之門，就此開啟。◇

大紀元時報 - 台灣(The Epoch Times - Taiwan)