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【校園鐘聲的迴響】 媽媽一個人在家

文/阿德
阿柴學長是一個很有繪畫才華的教師,他的風景畫好像會說故事一般,訴說著台灣在地的生命力。

阿柴與生俱來的繪畫天分,再加上守寡的母親以做裁縫的收入,全心全力地栽培,讓他在就讀師範學院時,便在繪畫方面嶄露頭角。大學畢業前,他告訴我:「我要到台灣各地從事藝術教育,並以繪畫記錄每個地方的故事。」

他畢業後幾年,我陸陸續續從他的畫中,看到石門海邊燈塔的堅忍、淡水漁人碼頭的悠閒、南迴公路落日的壯觀,與台東市郊向日葵的熱情。相對於在全台灣奔波的兒子,他母親則在家中守著裁縫機默默的支持著兒子。

幾年後在一次聚會中與他相遇,並得知他調回家鄉服務。我不禁好奇地問他:「你不是要到台灣各地從事藝術教育,怎麼這麼快就調回家鄉服務了?」他說,我在高雄服務的那一年,一天晚上風強雨驟、雷電交加,閃電好像要劈開地面。我心想:「媽媽一個人在家,不知道會不會害怕?」所以隔年我就請調回附近小學服務了。

我又問:「那你現在最想做什麼?」他說:「除了陪媽媽,我想在家鄉從事藝術教育,並以繪畫記錄家鄉的故事……」◇

阿德
阿德,本名孟憲騰。國小教師。 創作理念:教育是培養人才的過程,校園是教育的搖籃,是人生命旅程中的重要場所。在校園鐘聲下 更多內容>>