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父女之間的信任與溝通
其實我滿信任兔小妹的，在她還很小的時候，我就長期觀察過零錢筒裡的零錢，從來沒有少過。兔小妹長大一點後，有一天我看到一封紅十字會寄來的收據信函，原來她還捐了500元當做賑災。除了偶爾會給她一點不算豐厚的獎勵外，我沒有給她零用錢的習慣，所以對她能從積蓄裡慷慨解囊也滿感動的。
我曾多次對兔小妹表達我對她的信任，並以此為榮，我說我很高興（而不是「希望」），我們這樣相互信任的關係可以永遠持續下去。
我問兔小妹，對於現在用獎勵給零用金的方式能接受嗎？還是希望改成每月固定制？或一半固定，一半獎勵？還有就是，多少額度才夠？當然，我也先將家裡開銷的狀況讓她明白，我坦白承認，我不是一個富爸爸，所以大概也只有提供諸如她買200元耳機的能力，而且我希望可以再存一點錢，讓她可以再去補全民英檢。國二時，兔小妹通過全民英檢初級，我給她5千元獎勵（因為我覺得這是「大獎」，而且如果這個獎勵夠誘因，讓她能一次通過，我省下再去補習的費用，不是遠超過我付出的獎勵嗎？）此外我還要再存錢讓她深造，包括讀大學和出國念研究所。所以對於其他消費性支出我希望能量力而為。
兔小妹說，在食、衣、住、行方面，我們提供的已經足夠了，至於其他支出她的需求並不大。不過她不想去補全民英檢，她可以自己念，但如果她通過的話，我可以給多少獎勵？我說：「1萬吧！」
「喔耶，成交！」兔小妹眼睛又亮了起來，好似已經看到一筆豐厚的零用錢入袋，而我看到的則是省下一筆補習費，真是父女盡歡！
【親子小叮嚀】：
一、小孩長大了，讓他們學習如何社交、獨立處理自己的事、見見世面，不要變成死讀書的宅男、宅女，但也不可因而流連在五光十色的世界裡。在怎樣的成績和表現下，父母可以給予多少自由度，可以共同協商。
二、當孩子有自己的活動時，就必須有零用錢，給孩子零用錢，也是在訓練他們的價值觀和理財能力，所以不要不給，也不能予取予求。
三、讓孩子知道家裡的經濟狀況，和家長為他們規劃前程正在積存的金額，這樣孩子會體諒父母的情況。
四、零用錢可以分成兩部分，一是生活必須的，當然再加一點瑣碎花費，如喝喝飲料等，這部分可以每月固定給予；二是消費性支出，如買東西、跟朋友出遊等，這部分可以用獎勵方式。多少額度才夠？親子可以討論一下。
五、孩子可能會從生活必需項目裡省下零用錢，這很容易發現，因為這時孩子會擁有超乎他能力的商品，或過於頻繁的社交活動，此時父母要有技巧、柔性的「關懷」（而不是「質問」），不要造成雙方互不信任的衝突。而孩子如果要父母信任，就要做出值得人家信任的行為。
六、用獎勵方式給零用錢時，不要變成看得到，吃不到的胡蘿蔔，也不要變成「有則賺到，沒有也沒損失」的心態，是要孩子可以達到的，並且有誘因的，也可以是分級的，如達到的分數越高，獎勵越多。
七、當孩子擁有了「合法」的零用錢，父母不要過度干涉他如何使用，讓他們自己學會花費和理財（這需要付出一些經驗），這樣他將來才有能力處理大錢。
八、不要老是用工作來交換零用錢，分擔家事本來就是必要的，而且這樣小孩會以為什麼都是可以議價的，因而變得勢利。（全文完）◇
