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學校的「勤學樓」要拆除重建，所有的處室都必須搬遷到對面的「力行樓」。看著偌大的圖書室，和1萬4千多冊的圖書，校長若有所思地說：「搬遷圖書室可真是一個大工程啊！而且暫用的圖書室也裝不下這麼多書。」
「校長，我估計對面的臨時圖書室可以放4千本左右的圖書，我們可以舉辦『最愛書櫃大票選』選出小朋友最喜歡的4千本書。先把這些書搬到新圖書室，其他的圖書打包封存，等到重建完畢再開封借閱。」教務主任說。
「這倒是一個好方法，可是就算如此，搬這4千本書也是一個大工程啊！一想到這個問題我就很傷腦筋了。」聽了校長的話，負責圖書的葉老師說：「校長，我們可以將全校的孩子排成人龍，然後以傳遞的方式搬運圖書。這樣就可以解決圖書搬遷的問題了。」
「說的也是。這樣一來，不但可以解決圖書搬遷的問題，還可以讓孩子在參與過程中體會義工媽媽和老師的辛勞，學習到感恩的情懷。」
圖書搬家當天，全校師生在新舊圖書室之間排成2條長長的人龍。校長一聲號令下，孩子們由老師的手中接下一疊疊的圖書往前傳遞。
「前面塞車了，傳慢一點。」「哇！書掉了，趕快幫忙撿。」「義工媽媽來不及上架，再傳慢一點。」傳書期間小狀況不斷。孩子們搬了30分鐘的書後，傳遞速度開始變慢。略顯不耐煩的阿安說：「真累！幹嘛要我們搬書。」聽了他的抱怨，我說：「這些書都是我們平常自己看的書，自己看的書當然要自己搬。平時老師和義工媽媽都這樣辛苦的服務大家，大家今天體驗到了他們的辛苦，更要學會感激他們。」
忽然，阿秀說：「我搬到我最喜歡的書了，這本《越南尋寶記》是我最喜歡的書。」小天說：「裡面介紹了越南下龍灣，還介紹了越南河粉等美食。」阿秀接著說：「這些尋寶記都很有趣，可以知道世界各國的故事。你們看過《台灣尋寶記》嗎？」其他的孩子們紛紛搖搖頭。阿安接著說：「下次我要到新的圖書室去借。」
「要到新的圖書室借書，我們就必須更賣力的搬書了。」我笑著說。「好，看我3步上籃傳書法。」阿安模仿著打籃球的方式傳書。孩子們看了他滑稽的動作之後紛紛哈哈大笑。◇
