劉浣青在40歲那一年開設了兒童畫班圓夢。有藝術天分的她,到了50歲時購入人生第一台單眼相機,從此點燃了對拍照的熱情。她參加攝影課程並不斷摸索自己的風格,越拍越有心得。
她拍攝的學校學生主題作品《少子化——學校不見了!》,於2016年得到台灣「全國美術展」金牌獎,2017年榮獲美國「國際攝影大賽」(International Photography Awards,簡稱IPA)榮譽獎。
「小時候住學校宿舍,爸爸是小學校長,媽媽是老師,我是在學校宿舍長大的,對學校有很深的情感,因此對孩子的相關議題特別感興趣。」劉浣青說。
而台灣至少有93所學校130個班級是一班只有一位學生,尤以新北市和花蓮縣最多。以南投縣為例,近10年來,先後有10所國小被裁併。
由「廢校」議題切入進行拍攝,劉浣青希望藉著作品,傳遞台灣生育率越來越低的警訊。由於台灣生育率排名全球第3低,學生越來越少,身為畫班負責人的劉浣青很有體會,她認為這是值得關注的問題。
收穫「牛羚渡河」
喜歡拍照的劉浣青,樂於細細觀察周遭的一切,並且抱持「隨緣不強求、耐心等待」的心情攝影。
她表示,拍照只是為了舒心快樂,不一定要參賽。她喜歡到世界各地取景,去過孟加拉、印度、緬甸、日本和肯亞等地,今年更外拍了5趟,每一次都有不同的收穫和感動。
「大家都說到肯亞去一定要拍『牛羚渡河』,如果你沒拍到就是白去了。」她回憶,到了拍攝地,導遊只願意停留1小時等候。在漫長的等待中大夥兒都累了,前面兩位夥伴等到睡著了。而劉浣青架好照相機後不敢休息,一直專注看著遠方。
等著等著,漸漸有了動靜,「噠噠噠」的牛羚啼聲由遠及近,好似大軍過境。劉浣青端起長焦專業相機,連拍眼前壯觀場景。一大群牛羚快速過河,前後只有短短2分鐘。
「如果我睡覺的話,一定拍不到了,快速出現根本來不及準備」,劉浣青說,「所以要堅持,就是要等。」
浪漫風景映照浪漫心境
懷藏一份特別的心情,更容易注意到特別的景色。在緬甸的攝影旅途中,劉浣青和同伴乘坐小船遊湖,擺盪前行中,劉浣青注意到湖畔倒影有種獨特的氛圍。
靜謐的湖面上,「咔嚓」的快門聲特別清晰。同伴們看到她拍的照片時都很驚訝:「好好看的風景啊,我們怎麼沒有看到!」
許多成功人士都有這樣的共同點,就是懂得珍惜時間和設定目標。除此之外,語調輕快、富於朝氣的劉浣青,還有著實踐夢想不可或缺的堅強意志力。
她說這是在求學時期的困境中磨練出來的:那時,半工半讀的她總是在跟時間「賽跑」,面對經濟壓力,依然保持開朗樂觀的心態。
「遇到什麼困難,首先想辦法解決,不要操心。」她說,「快樂過也是一天,難過也是一天,那為什麼不選擇快樂過呢?」
拍照記錄生活點滴,是藝術創作,也是磨練耐心的樂趣。無論技術如何,端起相機試試看,您也會收穫內心世界的美麗風景。◇