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兩岸合編教材 陸委會:教育部要加強宣導不適用

有關兩岸合編教材即使做補充教材,立委陳亭妃認為,如果輔助教材與課綱主要教材內容有歧異,豈不是由老師灌輸錯誤想法給學生?那學生要聽誰的?圖為陳亭妃資料照。(記者宋碧龍/攝影)
有關兩岸合編教材即使做補充教材,立委陳亭妃認為,如果輔助教材與課綱主要教材內容有歧異,豈不是由老師灌輸錯誤想法給學生?那學生要聽誰的?圖為陳亭妃資料照。(記者宋碧龍/攝影)

【記者李怡欣 /台北報導】日前央視報導,兩岸共同合編的國語文教材,已經在某些高校使用,接下來,還要合編歷史教材。對此台灣官方澄清,這些書籍並不能作為正式教科書。而立委則盼教育部祭出法規,管理教科書以外的輔助教材使用。

中共黨媒報導,兩岸合編的語文教材被台灣老師採用,有台灣媒體轉載消息,引發PTT網友一片噓聲。對此,台灣國家教育研究院做出澄清,表示若兩岸合編教材,只能作為一般圖書,不能作為教科書。

國教院教科書研究中心主任楊國揚表示,大陸的不管是民間還是任何機構,以及國內法人團體,基本上它都不具備教科書的送審資格。所以它們所編出來的教科書,只能當一般圖書使用,不可能做為教科書使用。

陸委會也表示,會請主管機關教育部,加強向學校方面宣導說明,不宜採用兩岸合編的教材作為教學使用。

而對於中共黨媒稱有台灣學校使用,國教院指出,可能是教師個人,作為補充教材或延伸閱讀。立法委員陳亭妃強調,教育部應該拿出法規,來管理輔助教材的選用。

她認為,如果輔助教材與課綱主要教材內容有歧異,豈不是由老師灌輸錯誤想法給學生?那學生要聽誰的?「如果老師想法被洗腦,那學生也直接被洗腦了。」那編主要教材有何用?她呼籲教育部態度要強硬,清楚強烈駁斥與處置。◇