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期末即將結束，台中圳堵國小附設幼兒園孩子的蔬菜方案，開始有成果了，因此決定舉辦第一次社區蔬菜義賣活動。不過，雖然孩子們已經知道該怎樣種菜、照顧與收成，但並不清楚該怎樣叫賣。所以特別安排去拜訪擁有七十餘年歷史四代傳承的老菜攤，學習蔬菜販賣的技巧。
圳堵國小附設幼兒園孩子決定舉辦第一次社區蔬菜義賣活動，所以特別安排去拜訪擁有七十餘年歷史四代傳承的老菜攤，學習蔬菜販賣的技巧。（楊雅婷提供）
圳堵國小附設幼兒園孩子拜訪擁有七十餘年歷史四代傳承的老菜攤，學習蔬菜販賣的技巧。（楊雅婷提供）
當天，孩子們就這樣一路開心地來到了街上的老菜攤，迎接孩子的是笑容可掬的第三代老闆阿嬤；其實孩子們對老闆阿嬤並不陌生，因為每次校外教學路過菜攤，阿嬤都會在一旁熱情打氣並贈送糖果餅乾，就像是對待自己的孫子一樣。而孩子們這一次也是有備而來，準備了好多問題想要問阿嬤。
圳堵國小附設幼兒園孩子決定舉辦第一次社區蔬菜義賣活動，所以特別安排去拜訪擁有七十餘年歷史四代傳承的老菜攤，學習蔬菜販賣的技巧。（楊雅婷提供）
孩子們準備的問題：菜攤都是幾點開門做生意？何時收攤？菜架的蔬菜是自己種的還是從別的地方帶過來的？蔬菜與其他商品的擺設是依照什麼樣的規劃？為什麼蔬菜要用倒蓋的籃子架高？沒賣完的菜該怎麼辦？老闆阿公的菜車都開去哪裡賣？
老闆阿嬤很仔細地解釋著每個疑問，並且引領孩子實際擔任老闆，體驗從招呼客人、挑選、秤重、包裝等過程，讓孩子們感到非常興奮。
圳堵國小附設幼兒園孩子拜訪擁有七十餘年歷史四代傳承的老菜攤，學習蔬菜販賣的技巧。（楊雅婷提供）
幼生小憲說：「賣菜分類可以讓客人很容易找到東西，也不會把味道混在一起。」韋韋說：「我曾經看過老闆阿公開菜車到我們家前面賣菜，很辛苦。」
楊雅婷老師說：「因為圳堵是傳統社區，所以菜攤必須很早開門、很晚關門，菜車也必須大街小巷來回叫賣，孩子們都覺得這是非常辛苦的工作，也很感謝他們讓社區生活更便利。」
園主任陳議濃說：「傳統菜攤是最能聚集社區鄉親與展現在地文化的地方，孩子們也從菜攤的多樣化看到在地的文化，以及四代傳承、持續為社區服務的熱誠，這都是非常好的學習。」
蔡宗信校長說：「我們圳堵附幼將食農教育與在地文化傳統融合，讓孩子們實際了解和體驗賣菜的過程，也為即將要進行的蔬菜義賣做準備，活動當天將邀請學校師生和社區民眾一起來共襄盛舉。」◇
