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彰化縣各國中小畢業典禮在即，教育部國民及學前教育署日前公布的2019總統教育獎獲獎名單，彰化縣提報8名學生參加複選，當中共有4位學生獲獎，分別是竹塘國中黃雅萱、員林國中林俊義、芬園國小張彧綺及新生國小陳美芳獲此獎項，彰化縣長王惠美於12日上午特於縣府3樓簡報室接見表揚獲獎學生，並頒贈總統教育獎得主獎助學金各1萬元以及表彰三校對教育創新的用心。讚許四位獲獎學生能以順處逆，突破各項障礙，經過人生嚴格考驗後，發揮人性積極光明面，不畏艱難，力爭上游的精神，不僅是生命教育的典範，也是激勵人心向上的最佳楷模。
獲獎的四位小朋友都有激勵人心的故事，其中芬園國小張彧綺同學，一出生就罹患先天性表皮鬆解水疱症(俗稱「泡泡龍」)，行動不便，皮膚反覆受傷，每天由母親協助護理換藥，必須克服環境和氣溫對皮膚的刺激所導致不適。
但她不以為苦，上課認真學習，從不缺席，在校成績優異，積極、勇敢嘗試各種挑戰，因熱愛英文，加入校內的英文故事社團，三、四年級參加校內英語小達人比賽，多次獲得優勝，還到雲林故事館講故事給大家聽，此外，本身說得一口流利的台語加上講話的音調優美，這學期克服心理障礙參加彰化縣的閩南語演講比賽，並獲得彰化縣閩南語朗讀比賽國小組第三名，對自己跨出人生一大步。儘管在人生的路上有這麼大阻礙，卻能將挫折轉換成生命的正能量，是個樂觀向上，不畏罕病勤學的小鬥士。
張彧綺說，「相信自己，我可以的！」，因為家人還有那麼多人都那麼愛她，用這樣的信念，她跟著同學一起學習新知識，她每天都會聽英文，用CD聽、多練口語的方式來學習英文，剛開始覺得英文蠻難的，結果聽一聽之後，越聽越熟，越聽越好，漸漸就喜歡上英文，她也鼓勵大家「遇到困難，不要退縮」，要勇敢走出來，要自己慢慢去克服，未來她想要當一名翻譯家，幫忙協會的運作，也要幫助病友們走出來。
新生國小陳美芳，雖然家境處於弱勢，家人無法指導功課及提供學習資源，但她憑藉著不怕艱難的毅力及樂觀積極學習，在校表現優異，經常代表學校參加各項比賽，如：彰化縣陶笛、弦樂、語文及演說朗讀比賽等，屢獲佳績。雖為新住民子女，但不氣餒，未來想擔任特殊教育與新住民語言教師，。
竹塘國中黃雅萱，有個幸福美滿的家庭，父母親是最棒的楷模，父親為公務人員；母親為家庭主婦，但雅萱出生便有先天性心臟病，從小領有中度身心障礙手冊，經歷了開心手術、兩次心導管及其他多重手術，縱使如此，她仍努力克服身體的疾病，善用課餘時間維持良好學業，未來，希望能從事醫療相關職業，運用自身經驗給予他人，散播溫暖享受美麗「心」生命。
員林國中林俊義是新住民之子，在校成績名列前茅，國小時曾獲全縣閩南語朗讀第一名，並代表參加全國賽，另外國中三年參加彰化縣閩南語朗讀及對口相聲，分別獲得彰化縣一、二、三名，驗證新住民子女學習閩南語一樣讚。
此外，彰化縣共三校翻轉教育獲選，分別是竹塘國中、二林高中及廣興國小，入選的三位校長非常用心地把偏鄉的特色充分發展，包括竹塘國中校長黃仲平以及二林高中代理校長林克修及廣興國小校長吳寶嘉，值得肯定，竹塘國中黃校長自稱是鄉下學校服務的傻子，進入教育工作有22年，運用及統合內外資源讓孩子有最好的學習，最近也將與彰安國中帶領學生到日本參加比賽；二林高中的跨域教學團隊與學生訂定一個信天翁的計畫，進行課程改革，融入把歷史人文及在地美學，鼓勵孩子們自主學習，多元展現及自我行銷，讓孩子們像信天翁一樣努力不懈，飛得高、看得遠；廣興國小校長也很用心，今年招收到10幾位學生，調整偏鄉教學的難度，翻轉教育，創新課程，讓家長能夠接受，非常不容易。
彰化縣長王惠美表揚教育創新得獎學校。（記者謝五男／攝影）
