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當你受到傷害的時候，是否能意識到這是老天要給你一個更大的禮物，是否能放下怨恨的心，能不能原諒傷害過自己的人？
歐美、台灣的嬰兒發展指標都有很具體的標準。例如2~3個月嬰幼兒的姿勢及粗動作發展：
1.俯臥時頭可抬起90度
2.側臥時可以翻回成仰臥
3.俯臥時手可支撐胸部一下子
4.頸椎更加堅固
另外，2~3個月嬰幼兒的視覺及精細動作發展：
1.雙手可在胸前接觸
2.會看手中所抓的物體
3.手會張開，不再緊握
嬰兒發展指標：雙手可在胸前接觸
就是雙手可以在胸前交叉了。一個人在走路的時候，如果只能左手與左腳，右手與右腳同時抬起的話，感覺很怪，因為正常都是左手與右腳同時抬起。大腦的不同區域控制不同的手腳，如果這些區域不能互相交流的時候，就可能導致左右手腳的不協調。
如果，2~3個月的嬰幼兒左右手可以交叉了，就說明孩子的神經發展比較正常，大腦的不同區域之間可以交流了。這是觀察孩子發育正不正常，非常重要的指標。
很多孩子先天發育有問題，而父母不知道，只是覺得孩子還小，有些事情做不來，沒有什麼大不了的。這導致發現的時候，已經錯過了最佳治療時間。
嬰兒發展指標：會看手中所抓的物體
意味著手眼協調能力已經可以非常明顯地被觀察到了。孩子看到物體，大腦會通過神經，指揮手去抓，如果能準確地抓到，這是神經發育正常的表現。
如果孩子能看到物體，但手總是抓不到，一個可能是眼睛有問題，另外一種可能就是手的協調能力有問題。如果繼續發展下去，孩子以後可能無法生活自理，無法照顧自己，家長要一輩子照顧他。
很多家長誤以為幫孩子做事情，可以快一些，其實這種想法是錯誤的，因為你剝奪了孩子的神經不斷重複練習的機會。
但是你要以孩子能理解的方式告訴他，不要直接說：「這是你的事，爹娘不管了。」要溫暖地鼓勵孩子，「看，你今天可以做到了什麼、什麼，太厲害了！」
我在教養孩子的時候，經常對他們說，「想當年你是躺在那裡，手也不能動啊！可現在已經能寫字了，真了不起！」孩子就很受鼓舞，變得更有自信，就會把字寫得更好，做一些能獲得媽媽表揚的事情。
嬰兒發展指標：手會張開，不再緊握
就是孩子對手掌肌肉的掌控能力比較能「隨心所欲」了。如果他抓到一個東西，一直不放手的話，說明對手掌的控制能力還有問題。
如果孩子能抓到一個東西，可以放開，然後再抓到，就是發育正常了。能放能抓，這是衡量小孩肌肉神經發展的指標。同樣的，能收能放也是家長養小孩，以及夫妻相處的重要原則。
家長有的時候要「放」，讓孩子出去玩耍，游泳啊、跑步啊，完全無憂無慮地玩。然後也需要「收」回來，學習功課呀等。
2~3個月嬰幼兒的社會互動認知及行為情緒發展：
1.認得出媽媽
2.當抱起來對他（她）說話時會停止哭泣
3.會轉頭注視附近正在說話的臉
寶寶認得出媽媽嗎？
就是嬰兒看到媽媽很開心，甚至有微笑的表情。可以看得出來，沒有媽媽和媽媽出現的時候，嬰兒的反應完全不一樣。或者有的時候，當媽媽抱著的時候，孩子特別的乖巧，特別的安靜，但換了別人就完全不一樣了。這說明，嬰兒能認識媽媽，他已經知道了媽媽與其他人是不同的。
以上這些都是2~3個月嬰幼兒需要發育出來的能力。
千萬不要用電視照顧小孩
有些父母非常忙，就打開電視，把孩子放在電視前，自己可以有時間做些其他事情。那麼這樣的做法是不是好事呢？我認為，這樣去照看孩子的話，不是太好的事情。
有一些研究發現，出生才幾天的孩子，把他擺在電視機前面，就會變得很安靜。孩子會把頭扭過來，一直盯著有影像和聲音的地方看。這是為什麼呢？
因為嬰幼兒的腦神經剛剛開始發育，像一個幼苗一樣，接收東西的容忍度很短，他的注意力很短。而電視的畫面轉換速度非常快，剛好符合孩子的大腦需要，孩子就被不斷變換的畫面所吸引，變得非常安靜。
我是很注重胎教的人，自己懷孕之後，就把家裡的電視請出去了。一直到孩子上小學了，家裡還是沒有電視。
有一種說法，就是擔心孩子從小就沒有接觸電視和iPad之類的電子產品，但是長大之後，如果突然接觸到這些電子產品，反而更控制不了自己，更容易沈浸在這些東西中了。
我認為，即使大人不讓孩子看電視，也不可能像關籠子一樣把他們都關起來。大人也要使用電腦等電子產品，還有電影院，自己的手機也能看影片和聽故事。
不要擔心不買電視，或者不讓孩子過早接觸電子產品，孩子就沒有話題或者交不到朋友。關鍵是不要讓他獨自坐在那裡就好，而是大人要與孩子分享，一起享受那個過程，然後共同討論，這樣孩子就會有話題。
電視基本上是單向的，沒有互動。而且還有研究發現，給孩子看的很多卡通影片，每2秒就有一個暴力鏡頭，或者暴力語言，或者暴力的色彩。所以孩子泡在那個環境，他會好嗎？
最後強調，千萬不要用電視來照顧小孩！◇
