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高雄師範大學推動「STEAM教育」卓然有成，今（3）日舉辦「STEAM創意教具與課程」產學成果發表會，校長吳連賞特親臨主持。會中除展示教育成果，並進行教學示範觀摩。香港精品鐘錶羅丹天時設計部總經理洪士勛、創藝天時文創公司董事長蔡進龍等，並應邀出席見證與交流。
此次產學合作，係由高師大科環所黃琴扉教授帶領研究生團隊，與南臺科技大學林聰益教授、黃晟豪教授跨校合作，並與知名的創藝天時文創公司進行產學計畫，歷經三年的研發，開創出多套跨領域統整式教具與課程，相關研究成果並刊登於國內外學術期刊。
高師大產學計畫主持人黃琴扉教授，說明研發與教學過程。（高師大提供）產學計畫主持人黃琴扉指出，透過專業研究，她發現學生在平面(2D)與立體(3D)的轉化常有空間轉換障礙，造成中學數學幾何圖形、化學結構式學習上的困難。因此她研發創意教具，讓學生從平面圖版著手，自行組裝成立體圖版，盼從中訓練空間轉換能力。
她強調，在教具組裝過程，必須透過不同角度進行立體空間探索，不斷地嘗試並排除問題，方能完成組裝任務，這正符合108新課綱的探究與實作精神－－在遊戲過程中，透過圖像輔助引導，讓學生從平面概念建構出立體模擬圖，可望提升學生空間概念的理解能力。
吳連賞致詞表示， 所謂STEAM教育，係涵蓋Science（科學）、Technology（科技）、 Engineering（工程）、Art（藝術）及Mathematics（數學）等跨科領域。此套課程生動活潑，既有助於科普教育的推動發展；透過產學合作落實教育創新研究，更是教育界的一大突破。他期許透過創意、創造與創新，為國家培育更多未來的跨領域科學人才。
高師大表示，STEAM創意教具，結合機械學原理、數學概念、工藝創作等，共開發了「手作摩天輪音樂盒」、「自製古機械鐘」、「貓頭鷹古科技密碼鎖DIY」以及自製日晷、渾天儀等多套古代科技機械創意教具，讓學生們透過動手做科學的過程激發學生的學習興趣，拓展專業的領域。
高師大校長吳連賞主持「STEAM創意教具與課程」成果發表會，肯定產學合作教育成果。（高師大提供）
