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名字如果與你的生命特質不吻合，就好像一個機器裡的齒輪沒有緊密，老是有一種鬆鬆散散的感覺，這樣的例子非常的多。
古人的字與號
但一個問題來了，名字很小的時候都是爹娘取的，爹娘也沒想害自己的孩子，只是對孩子的一個期待，當然都希望這些「建國」、「淑慧」長大都沒有問題。那爸媽怎麼會知道那麼小的生命，有什麼生命特質呢？
從兩個層面來說，我先讚揚一下古人，歷史上哪一人叫什麼名字，他還有一個號、字之類的名字，這是什麼作用呢？
這個字、號是後來給自己起的，在這個人生的過程當中，因為心智的成長，他找到生命中某一個定位的時候、某一個志向的時候他去取的名字。我就覺得多美啊！古人在這一點上真是太棒了、太科學了！
就是說，父母有父母的期望，這也是對的，當你將來發現不同的目標、不同志向，你可以起個號、起個別名。甚至是等孩子入學後，是老師發現孩子的特質，特別給他取的另外一個名字。所以，我認為古人的這種教育方法非常的了不起。
現在我們在生活當中、工作當中或家庭裡，事實上你都可以跟你的另一半說，我覺得有一個名字挺適合我的，雖然不是證件上（法定）的名字，但我們私底下叫一叫也無妨。
另外一點，孩子從零個月到1個月，這一個階段發展出來，符合這個階段的肢體、跟人互動的關係，每一個孩子都不一樣，雖然是一個階段（30天），但是它都是有正負的標準。如果這個孩子在肌肉動作、神經運動的這個方面非常的超前，那你大概知道這個孩子適合什麼；如果他是在人跟人之間的互動，非常完整明顯、超前，那你大概知道以後他在這種人際關係上的工作，比較可以勝任。其實從小就能看到大、也能看到老。
只活60歲就好
我曾經應醫院邀請，開設一門「我愛紅娘」的課程，來上課的人是有意願想結婚的，或是想了解婚姻是什麼意義的。
當時來報名的人還真不少，一開課時我就先給大家一張紙，要大家先畫一條線，這個線叫作「生命線」。線多長多短都沒關係，但下面要畫一個三角形，代表今天。
如果三角形已經在線的末端（最右邊）的人，請下課後務必來找我；三角形放最左邊的，代表他對人生非常有期待、熱情，人生才開始。最右邊，代表他認為他的生命差不多快可以結束了，如果是這樣的人是有很大的問題，需要我們去關愛他的。
當場就有一個人這樣畫，但是好多堂課下來，最後一天她說，「原來上課之前我的人生只預計活到60歲（她已經40幾歲），現在能活多久，我就想活多久。」
這個人因為家庭的因素，她在家裡看不到一個快樂的人，環境裡面沒有快樂的東西，所以她覺得活那麼久幹嘛？
她心中還有一個不快樂——她的名字被期待的價值，和她內心真正想做的事落差非常大。
她想做的事是比較柔順的東西，但是可能因為家庭背景的關係，被賦予的是要承擔家裡的經濟。有很多家庭，尤其是老大、女生，書不用讀得太高，就是趕緊去上班、去賺錢，太多弟弟、妹妹需要妳的幫忙。但這個不是錯，只是她忘了去尋找喜愛的東西，沒有看到美麗的事物，只沉浸在唉聲嘆氣之中。
比如說她喜歡藝術，她不一定需要花錢去學畫畫，但是她可以在上班的途中，任何一個小角落去發現，天地之間很多美麗的東西，她因為沒有打開那個痛苦、那個情緒，沒有打開那個慧眼，所以她看不到那些美好的東西，然後自以為很痛苦地承擔工作幾十年，一點都不快樂。
不得不活久一點
在課堂上，我們還給大家一張白紙，在上面畫一個盒子，這個盒子要裝進你這輩子最珍愛的東西。她畫的是非常柔、非常小女生的東西。但是她本身的長相與東西非常對不上號，因為她已經被家庭所賦予的責任教養了幾十年了，所以她本身是一位很剛硬的女性，沒有機會去表達，沒有機會去完成、享受，所以她活得很痛苦。
因此，我在每一週的功課裡，安排她每一天都給自己這種機會，去享受、去承認、去體驗、去發揮。就這樣經過幾個月，到最後她發現，原來自己可以不花錢，就能滿足自己內心深處的渴求，這種美好的享受，帶給她的身體和心靈很純然的淨化力量。然後她也開始發現自己真正對別人的貢獻，不再是只有錢而已，而是因為她內心深處很柔細的變化、練習。
這種能量、能力得到發揮對別人產生的影響，她開始發現她像一個天使一樣，可以讓周圍的朋友們、家人們開始享受美好與微笑。那種力量非常的細，但是卻很深遠。那種美好讓她捨不得，不得不活久一點。◇
