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這是一個每個家長都應該問的問題，以評估他們的孩子就讀的學校類型是否合適，無論是公立、私立，或是雲端課程，還是在家教育。不幸的是，「良好教育」這一概念如今常常被曲解，所以我們不知道真正學習的指標是什麼。
以下有3個指標，父母可以通過這些指標，來評估他們的孩子是否正在「真正的學習」。
彬彬有禮
《規範與高尚》（Norms and Nobility）一書的作者大衛．希克斯（David Hicks）解釋，學習不是用一個人擁有多少學位來衡量的，也不是用一個人學到的技能來衡量的。相反，「真正的學習表現在性格上。」
希克斯接著說，這種性格表現在良好的舉止中。當一個學生獲得真正的學習，他將知道如何在他遇到的環境中，表現得體和正確。「他會表現出耐心和好脾氣，而好脾氣的人，即使沒有受過很好的教育，他仍然會表現出良好的舉止。」
家長們，請捫心自問：你的孩子正在接受的教育，是否在培養他變得彬彬有禮？他能做到「先他後我」嗎？
如果他正在學習如何讓自己什麼都出類拔萃——他的慾望、他的需求、他的身分——那麼也許該是進行教育調整的時候了。
避免傲慢
希克斯寫道，「受過教育的人，在行為上永遠不會咄咄逼人，在情緒上也永遠不會傲慢自大：這些都是無知者或現代學生的部分表徵，表明他們有『裝模作樣』的天賦。」
表揚和認可孩子的成就是好事，也是必要的。然而，這同時還需注意培養孩子的道德感。否則，一個孩子將成為一個令人難以忍受、自以為是的人。
一個真正得到學習的孩子，會對自己的能力有信心，認識到是誰幫助他達到這樣的能力，而不是以自誇的方式，炫耀他的知識和才能。
追求真理
當今世界流行的作法是：開闢自己的道路，創造自己的真理。而這種真理往往建立在感情或情感的基礎上。然而，這種方法與真正的學習是相反的，因為正如希克斯所寫，「真正的學習知道什麼是好的，超越自我，可以再生，並認識到知識中蘊含著責任。」
從本質上講，真正的學習，不僅訓練孩子們了解真理，而且訓練他們在日常生活和與他人的互動中，將真理付諸實踐。
讓我們退後一步，以全新的眼光，來審視我們的孩子所上的學校。他們所提供的教育，是讓你的孩子走上真正的學習之路？還是有很多不盡如人意的地方？如果是後者，我們是為了方便而忽略它，還是會做出必要的犧牲，確保我們的孩子成長為全面發展、接受過良好教育的終身學習者？
作者介紹：安妮．霍爾姆奎斯特（Annie Holmquist）是《知識外賣》的編輯，本文最初發表在《知識外賣》上。◇
