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國中會考 179考生須補考 4人確診

16日國中教育會考第二天,依序考自然、英語閱讀、英語聽力,考場依防疫規定實施體溫量測管制。(中央社)
16日國中教育會考第二天,依序考自然、英語閱讀、英語聽力,考場依防疫規定實施體溫量測管制。(中央社)

【記者侯駿霖/臺北報導】國中教育會考第2天16日如期舉行,考試科目依序為自然、英語閱讀、英語聽力。中央流行疫情指揮中心15日宣布,雙北市升級至第三級警戒。不過,國中教育會考仍採取「防疫從嚴,認定從寬」原則持續進行,考生有任何不適,即可安排至備用試場應試。

受疫情持續蔓延影響,會考全面實施多項防疫措施,包括全程佩戴口罩、量測體溫、不開放陪考、維持試場通風、加強消毒、管制考場進出場動線等。

因應防疫 請考生盡早回家

教育部主任祕書廖興國特別呼籲,最後一節英聽考試結束後,須家長協助考生盡早回家休息,若有身體不適應盡快就醫。

匡列人數從170人增至188人

教育部表示,為因應疫情發展,與指揮中心已勾稽、匡列更多受疫情影響的考生,截至16日中午12時匡列人數從170人增加至188人,確診考生也增為4人,均未到場應試。未來將利用專案方式協助這些考生升學,補考人數將自161人提高到179人。教育部國教署還與縣市進行人工比對,為逾20萬名考生安全努力。

據目前統計,參加補考人數達到179人,補考將於5月29、30日進行。補考採取外加名額,不影響考生權益。這些考生都已接獲補考通知。

自然科重圖表題 具鑑別度

教育部解題教師群分析,今年自然科試題符合九年一貫課綱內涵,圖表題占65%以上,重視學生對於圖表判斷、解讀能力,避免繁瑣解題計算過程,多元命題方式能檢視不同程度學生三年學習成果。整體來說,試題頗具鑑別度、難易適中。

解題教師群指出,例如:自然第4題「人體在不同溫度環境下的生理反應來判斷環境溫度的高低」,結合生活經驗、涵蓋重要學習觀念,有助釐清科學概念及應用科學的素養。

英文文法題變多 高分不易

臺中考場考生反映,英文題目難易度適中,題組呈現生活化,甚至對話內容有網路購物、戰爭時的地下圖書館等,看懂就能下筆,但單選題文法題目變多,還有不少陷阱題,要拿高分實屬不易。居仁國中詹同學說,今年題組生活化,有兩方評價吃火鍋的觀念,以及實體購物變成網路購物都入題。

社會圖表題多達5成

社會考科中,有考生認為,今年公民難易適中,但是歷史、地理選項模稜兩可,考題偏難。社會科教師指出,今年試題內容符合「難易適中」原則,考生應能從容作答,取材貼近生活情境,並重視圖表資料運用。

數學題目生活化

桃園市私立復旦高中國中部學生說,數學科有26題選擇題、兩題非選。其中,非選題第一題要說明碳排放量定義,再算出碳排放量,第二題切蛋糕題相當有趣,包括若切除60塊沒有焦邊的蛋糕,橫、直都不能超過20刀要怎麼切?方程式、因數分解都能派上用場。

「未成功的物品展覽會」 題目超齡

有高中國文老師說,這次作文命題「未成功的物品」,學生需寫出一項「未成功」的具體事物,再連結經驗,激發想法,對國中生來說,命題有點超齡,還要連結展覽會形式,太難寫了。「未成功」是負面命題,又限制「物品」,不太容易表達,命題抽象,不容易分出文章好壞,恐無鑑別度可言。

110年國中教育會考是舊課綱末代考試,超過20萬名考生應試,正確答案以國中教育會考網站公布為準。◇