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在教育現場的老師們都有一個感受，爸媽帶孩子去圖書館借書的比例漸漸的變少了，家裡購買書籍的量也少了許多。或許相較之下，一個平板電腦安撫孩子更快更有效率吧！但真的是如此嗎？
專家學者在「學習習慣」調查結果分析提到：「在超過某種程度之後，使用越多的電子媒體，孩子在情緒、課業成績、溝通與社交能力上的表現就越差。」一時的方便，可不代表終生一勞永逸啊！
一本萬利的教育投資
張忠謀曾經說過，在人生旅途上，專業能力對自己的影響只是短期的，學生們應該培養的是獨立思考與終生學習的求知慾。他也認為，比大學教育更重要的，其實是「世界觀」和謙遜的態度。名家的成功，是天時？偶然？或是自身的努力？
對比108課綱所提出了九大核心素養，含括：身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、科技資訊與媒體素養、藝術涵養與美感素養、道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解。可以發現，張忠謀先生俱足了這些素養，讓他成為世界級的領導人，更引領台積電成為世界級的企業。
研究指出，人體視覺占全部學習比重的八成，其中又以閱讀來吸收資訊占更多的比重。主動養成閱讀的習慣，累積孩子未來成功的能量，一切操之在爸媽的選擇，盡快從最容易取得的優質報刊讀物開始，培養孩子自主閱讀的能力，破除網路碎片式的簡化訊息與反射式思考，重拾主動思考、互相交流話題的學習環境。這樣的教育投資，成本最低、獲利最高，可說是一本萬利。（主辦單位：《大紀元時報》，協辦單位：社團法人新三才文化協會）◇
