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科技部揭曉109年度「大專生研究創作獎」，在3,132件計畫中選出200件優秀作品，長庚大學共有8名學生獲獎，人數創新高，寫下歷年最佳成績，消息傳回校內，師生皆感振奮。研發處表示，最近3年平均每年校內都有51件學生計畫獲得科技部補助，共有18件計畫獲得創作獎，學生的研究與實作能力值得肯定。
長庚大學醫技系顏秀娟老師(圖左)投入許多心力指導學生，近3年就催生2件科技部大專生研究創作獎。（長庚大學提供）科技部為提早培育儲備基礎科學、應用科學、人文社會科學的優秀研究人才，鼓勵公私立大專院校學生執行研究計畫，儘早接受研究訓練，體驗研究活動、學習研究方法，並加強實驗、實作能力，訂定科技部補助大專學生研究計畫作業要點，給予每位獲選學生每月補助6,000元研究助學金，為期8個月。
107年計畫獲獎者許家慈同學(圖左)與顏秀娟老師(圖右)合影。（長庚大學提供）研發處指出，學生繳交研究成果報告經審查後，評定為成績優良而有創意者，科技部會再頒發「大專生研究創作獎」，每年以200名為限，每人可獲2萬元及獎狀一紙，並頒發獎牌一座予該名學生指導教授，以資表揚。要從3,000多件計畫中脫穎而出，非常不容易，因此，長庚大學109年有8位同學獲獎，更顯難得。
長庚大學醫技系培育臨床人才，也鼓勵學生做學術研究。（長庚大學提供）在今年110年度獲補助名單中，全國共核定3,173件，長庚大學有54件入選，有15件是由醫學生物技術暨檢驗學系(醫技系)學生獲得，沈家瑞主任表示，醫技系不只培育臨床人才，也鼓勵學生做學術研究，系上大三學生平均每年有10人可以拿到科技部大專生研究補助，並已連續7年每年至少1人獲得「大專生研究創作獎」，表現亮眼。
108年計畫獲獎的醫技系洪菊米同學指出，剛進行「探討雙肽於細菌性肺炎中的角色」的計畫時，可能研究主題較為新穎，所以可參考文獻非常有限，研究過程中不斷面臨摸索與挫折，特別感謝醫技系吳治慶指導教授耐心的引領啟發，並在受挫時給予適時鼓勵，還有感謝長庚大學提供豐富的研究資源與醫技系優異的學術氛圍，使研究屢有突破，最終能獲得創作獎的殊榮，非常開心。
剛揭曉的109年計畫獲獎者陳宥蓉與107年計畫獲獎的許家慈，都是由醫技系顏秀娟教授指導。顏老師所指導的學生幾乎都能申請到科技部補助，她認為系上學生的實驗能力普遍佳，因此投入許多心力教導學生閱讀文獻與論文寫作，提升研究的新穎性，同學穩健踏實的學習都能有不錯表現，自我要求高的同學更會如魚得水。
許家慈同學表示，在研究計畫執行的過程中，學習到如何有邏輯且嚴謹地進行研究，過程中難免有挫折，但克服後迎來的是更大的成就感與喜悅。非常感謝醫技系顏秀娟教授給予悉心的指導、提供充足的資源，並步步引領完成計畫，有幸獲得研究創作獎也更激發了自己對做研究的興趣。◇
