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疫情期間，台中市各級學校於5月19日起改採線上教學，多位市議員質詢學生缺課原因及線上課程滿意度。教育局長楊振昇6日改口說，疫情期間學生缺課的比例約為4%，昨天(5日)口誤為2成，主因是家庭或個人的因素、網路不穩等等；教育局已要求各校加強線上點名，若發現有學生未上線，教師應立即電訪了解原因。
教育局長楊振昇5日針對議員質詢學生線上缺課情況，第一時間回應是19%，遭議員指教育局「帶頭放牛吃草、放棄學生」，要求進一步了解原因，避免孩子｢線上輟學｣。且根據「台灣趨勢研究」一項調查數字，有多達65.5%家長與50%學生，認為線上學習成效變差，希望台中市了解此問題並改善檢討，萬一開學後又要線上教學，如何提升學習成效？
議員羅廷瑋、陳文政6日也再次追問，線上教學學生的學習設備是否足夠，以及如何幫助中低年級小朋友學習？陳文政要求教育局重視數位落差，以他個人經驗，為因應視訊教學，家中就多購置三台電腦，連他都必須分期付款支應，經濟弱勢家庭會更為難。他要求教育局要提出辦法，重視孩子平等授教權。
教育局指出，為幫助有需要的學生線上學習，根據台中市訂定之「學生居家學習上網設備借用注意事項」，共備有1萬2,000多台行動載具、550台4G無線分享器及1萬2,200片教育部提供經濟弱勢生免費的SIM卡，供中市學生借用。
相關借用情形，自疫情停課起至今年7月停課期間，共出借4,950台行動載具、550片SIM卡、181台4G無線分享器，因此學生居家線上學習所需設備是沒有問題。
針對中低年級學生，會請老師配合學生的能力，採漸進多元的方式進行線上學習。
