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為培育多元文化國際人才，移民署自2015年起辦理「海外培力計畫」，7年來累計有1,056人受惠。在後續追蹤中發現，有逾九成六的新住民子女提升了對新住民家長的身分認同，不僅增加其學習家長原生國語言的意願，也更願意展現「新二代」身分。
移民署為了解「海外培力計畫」對歷屆參與者的後續影響，特別辦理問卷調查，並於29日由移民署長鐘景琨親自主持焦點座談會。調查結果顯示，有96.1%的新住民子女提升了對新住民家長的身分認同。出席座談的新住民陳瑪莉表示，她的兒子比以前更理解她的原生國家文化，在公開場合時顯得更有自信、在家中親子互動也更密切。
移民署指出，有八成的新住民子女認為，該計畫提升了他們學習家長母國語言的意願；而「提升語言學習意願」和「至原生母國就業意願」有直接相關。目前政府也推廣新住民母語課程，強化不同的學習管道，將有助於新住民子女未來前往家長原生母國就業與發展；有78%的師長認為，參加該計畫有助於政府推動的「新南向政策」。
此外，調查結果也顯示，有94.1%的師長認為，該計畫讓學生更願意展現自己「新二代」的身分。出席座談的教師代表蔡季延表示，母親來自越南的學生王瑞豪，在自信與學業表現上都有很大的翻轉，更以新住民子女身分為傲；原本成績中等的他，更以特殊選才方式被國立大學錄取，顯見該計畫的正面影響。◇
