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度過史上最漫長的暑假，終於盼到開學了！在疫情警戒下，桂林學童笑容洋溢，重返校園。開學日當天，桂林師長歡喜迎接小一特殊生，盼提供優質的學習環境，陪伴她勇敢邁向人生新階段。
開學相見歡，是歷來迎新重頭戲，可今年因為防疫規定，生活大小事幾乎全已改變。有別於去年開學日，校長扮演機長領著教師機組團隊，迎新致意的場面已不復見。
為避免人與人近距離接觸，「線上與實體參與並進」，成為今年開學活動主軸。校長和家長會長並採人形立牌，以增加迎新的趣味性。
桂林小一新生共215位，其中一位罹患腦性麻痺，因為雙腳穿著踝足支架，且須仰賴助行器，所以行走較緩慢。學生每天上下學，都需要家長或教師助理員用傘車隨行接送。
罹患腦性麻痺的小一新生入學，師長隨行陪伴，協助其生活照顧。（桂林國小提供）新生報到結束後，學校行政人員特與家長及導師，做了充分的溝通與協調，希望能給予學生最好的無障礙學習空間，讓學生在可以順利求學，享有豐富有趣的校園生活！
校長杜昌霖表示，在暑假期間，學校已設置第二座無障礙電梯，並將該生教室安排在鄰近電梯出口，並有教師助理員協助其生活照顧，希望能提供學生最優質的學習環境，讓她勇敢邁向人生新階段。
輔導室主任方朱衣絹表示，桂林國小去年度甫榮獲教育部全國友善校園獎績優學校殊榮，對於特殊生的需求，全體師生將同心協力，營造「有愛無礙」的友善環境。
賴姓家長則表示，謝謝學校為女兒做了這麼多的準備與安排，衷心希望女兒能快樂學習。
