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臺灣完整的保留了比中國大陸更道地的傳統文化，通過「臺灣華語文學習中心」語言的學習，可以將臺灣的民主自由、最美的「臺灣人」風情與文化深植國際。
約巴林達臺裔市長黃瑞雅指出，設立臺灣華語文學習中心，能夠讓移民下一代繼續學習華語，認識臺灣之美，也讓更多人知道臺灣與中國語言和文化上的差異。
擁有韓裔背景的爾灣副市長金太美（Tammy Kim）也表示：「華語學習事關美國的國家安全，美國把華語列為8個關於國家安全的重要語言之一。正當孔子學院無法在美國從事語言教學，臺灣華語文學習中心在此時設立，對美國非常關鍵。」
到底「臺灣華語文學習中心」具有哪些特色？這邊幫大家歸納出「5大特色（5G）」，一起來看看！
◉明確的目標(goal)
鑒於歐美地區學習華語文人數逐年增加，且美國聯邦政府於109年10月公布了「語言學習計畫」，強調要增加中國以外的華語學習機會，接著臺灣與美國在12月2日共同簽訂「臺美教育倡議」，僑委會及相關部會與美國AIT建立協商合作模式，以加強雙方語言合作。設置臺灣華語文學習中心，以18歲以上的成人為招生對象，傳授語言及文化，分享自由民主之臺灣經驗。既不是政治意識型態、也沒有政治宣傳，純粹是將臺灣的美好，在臺美雙方都認可的教育標準下，提供給美國學生學習。
聖峪華協中文學校臺灣華語文中心熱鬧開課。（洛僑中心）◉漸進式的發展(gradual)
￭僑委會今年（110）先行試辦，並以有派駐僑務人員之歐美地區為試辦地區，經駐外館處協導計有英、德、法等4國13個地區，28所僑校申請。
￭僑委會首波公布5所僑校，加計第二批包含美國、英國及法國等共15所僑校成立「臺灣華語文學習中心」之名單，總計今年（110）僑委會輔助成立20所「臺灣華語文中心」，其中美國地區17所及英國、法國、德國各1所。
￭此次其他合格僑校，在師資及教學方面等均屬優質，僑委會在未來預算充裕下，將逐步納入，同時在此階段將先提供教材、師資培訓、行政人員來臺參訪及參加華語文教學國際高峰會等輔助，儲備未來開辦團隊。
￭目前已有15所學習中心在美國成立，未來4年要成立100所，並與智能教育產業相結合，更廣泛的推廣華語文教育。
￭目前在全世界有1,029個僑校，2萬4千位教師，38萬名學生，美國就有361所僑校，擁有7,800名華語教師，這種草根力量就是最大資源。希望能將這些能量轉換來教導成年的歐美學生，深入社區。
◉連結策略夥伴(group)
童振源指出，僑委會未來將具體推動三大面向的策略：第一，輔助既有的僑校轉型成為社區華語文學習中心，透過既有僑校師資教授主流社會人士華語；第二，加強連結在美國主流中小學的六百多位臺裔教師，推動更多具有臺灣特色的華語文教學，同時輔助既有的僑校老師修習教育學分，鼓勵他們通過華語教師的資格考試，到主流中小學任教；第三，加強與臺灣的華語教學機構和智能教育產業合作，以新科技與新模式，推動更加多元活潑的華語教學模式，激發美國朋友學習華語的動機與興趣。
僑委會推動三大面向的策略。（僑委會提供）◉六大成長動能(growth)
童振源進一步強調，要拓展這三大面向，有六大支柱來推動：首先，透過實體與數位方式培育美國的華語師資，包括邀請美國華語教師到臺灣參加教師研習班。
第二，在教材方面，除了有全球最受歡迎的【全球華文網】可提供數位教材之外，僑委會有三套教材提供美國朋友學習華語，包括二語教材的十二冊《學華語向前走》及初學華語的《五百字學華語》與《一千百字學華語》。
第三，推廣與分享僑教中心舉辦的文化活動，讓美國朋友透過認識臺灣文化學習華語；語言是載體，但更重要的是文化的內涵，過去僑委會在美國舉辦過數千場相關文化活動，未來也會邀請更多美國主流社會的朋友來參與，藉此讓大家有更多機會認識臺灣。
第四，邀請學華語的美國青年到臺灣參加青年營隊、語文班與觀摩團，更直接體驗臺灣的文化與生活，並在民主、自由與多元的環境下學習華語。
第五，邀請學習華語的美國朋友，到臺灣參加英語服務營，藉此推動雙向文化交流和語言學習，一方面在臺灣更容易深入學習華語，另一方面也容易以具有中文基礎的美國朋友輔導臺灣中小學學生的英語。
第六，透過國際交流與競賽，推動華語教學與學習。僑委會去年曾經舉辦全球僑校學生華語口說競賽，全球有511隊學生熱烈組隊參加，前五名獲獎者中，美國即包辦四名。今年僑委會預定邀請美國及全世界華語教師來臺灣參加全球華語文教學高峰會，進行教學經驗交流與建立合作夥伴關係。此外，僑委會也將持續運用人工智慧的技術，舉辦全球華語口說競賽、全球華文作文比賽、全球華語歌唱比賽，希望透過臺灣智能產業與華語教學機構的結合，運用僑教體系的網絡與資源，落實臺美教育倡議的目標。
六大支柱。（僑委會提供）◉讓世界看見臺灣榮耀(glory)
臺灣華語文學習中心是品牌的建立，以「服務為導向」，各教學中心獨立自主，提供傳統優質正體華語文教學，能滿足當地主流中文學習的需求，基於臺美之間自由、民主、多元開放的價值，提供學生一個具有臺灣文化和語言特色的學習環境，透過優質師資以具趣味性與實用性的方式教學，吸引當地主流來上課，使其了解臺灣之美，產生影響力，提高臺灣在國際上的能見度，與孔子學院形成很大的對比，由於美國政府的支持加上臺灣政府的協助，「臺灣華語文學習中心」未來發展空間會很大，能創造多贏與商機。
責任編輯：李妍熙
