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多元教學穩固孩童學習 中市圳堵國小獲扶助獎

南屯區大新國小老師蔡婉琪獲績優教師獎,她透過鼓勵、陪伴,讓每位學生的學習不中斷,潛移默化中影響家長重視教養問題。(臺中市政府提供)
南屯區大新國小老師蔡婉琪獲績優教師獎,她透過鼓勵、陪伴,讓每位學生的學習不中斷,潛移默化中影響家長重視教養問題。(臺中市政府提供)

【記者黃玉燕/臺中報導】臺中市神岡區圳堵國小以「一步一腳印」練武功精神,推動教師進行學生學習扶助計畫,獲教育部頒發績優團隊獎。校方表示,教師積極參與多方研習,練就十八般武藝,增進教學知能,解決教學難題。上課時用蓋章集點及口頭獎勵方式,適時給予學生鼓勵,穩固孩子的學習;而行政人員也加入專業對話,提供教師教學所需資源,給予學生個別指導策略,打通學生任督二脈,提升學生基本學力。

教育部推動學習扶助計畫,日前全臺22縣市學習扶助教學團隊、教師及學生的績優評比揭曉,臺中市共7件獲獎、全台第一,其中5位國小學生評比還拿下全壘打。中市教育局強調,未來將透過學生學習扶助計畫,結合各界力量扶持孩子成長,期盼激勵學生見賢思齊,發揮正向學習效益、養成良好習慣,實現教育公平正義。

南屯區大新國小蔡婉琪老師獲績優教師獎,她透過鼓勵、陪伴,讓每位學生的學習不中斷,潛移默化中,影響家長重視教養問題。南屯區大新國小蔡婉琪老師獲績優教師獎,她透過鼓勵、陪伴,讓每位學生的學習不中斷,潛移默化中,影響家長重視教養問題。(台中市政府提供)

獲獎的績優教師包括南屯區大新國小蔡婉琪老師,她以多元方式分析學生的學習弱點、設計適性教材,適時啟發學生的學習興趣及動機。教學過程採用多元化教學方式,鼓勵學生養成閱讀習慣,進而提升閱讀理解能力。透過鼓勵、陪伴,讓每位學生的學習不中斷,還在生活上給予協助,更以實際行動接送學生上下課,潛移默化中,影響家長重視教養問題。

教育局指出,臺中市共有5位學生獲得績優,其中龍井區龍港國小蔡同學及潭子區潭子國小胡同學,加入學習扶助班後,慢慢導正行為問題及加強落後課業,學習態度認真努力,值得同儕學習效法。神岡區圳堵國小黃同學、北屯區北屯國小蔡同學及潭子國中黃同學,在參與扶助課程中,態度正向且踴躍答題,平時也主動承擔學校公共事務,認真負責、服務勤快,深受師長肯定。