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承接一個新的工作項目，匆匆已過大半年了！這一段期間，新手上路有如瞎子摸象，常常是跌跌撞撞、窒礙難行的情況，仰仗夥伴、前輩的指教與協助，才逐漸步入正軌。
而在這個歷程中，體會最深刻的就是「學問」二字，想要通過關卡、一路前進，必須一邊學一邊問，又學又問。
首先，「學然後知不足」是最真實的感受。俗語說「隔行如隔山」，果然沒錯，在專業之外，懵懂、生疏的不知凡幾，而「知不足」，讓人明白自身的渺小與淺薄。日後應對進退要謙卑，瞭解自己的狹隘和侷限，也更能夠體諒他人的困窘或缺失。謙卑，並非畏縮、示弱或懼怕的象徵；而是提醒我們，要知道自己真正力量的所在；然後，才有機會去調整或增進。
再者，「知不足」後，迫切感到需要「補不足」，這要靠又學又問的功夫。「學問」字義包括學和問兩部分。「問」是學的開始，「學」是問的繼續；學中有問，問中有學，兩者相輔相成、相得益彰。現代網路發達，很多訊息、資料垂手可得，獨當一面時，尚可自己摸索；但團隊合作時，就必須一邊學一邊問，與他人協調，才足以充分發揮成員的潛能、達成目標。
還有，要會提問題，指出關鍵所在，所謂「問對問題，困難就解決一半！」簡言之，就是能夠切中要害、對症下藥。而這涉及敏銳的觀察力與分析力，需透過經驗的累積和反覆的練習。特斯拉執行長馬斯克曾說：「很多時候，問題比答案難找。如果你可以適當的說出問題，答案就比較簡單了。」好問題，可以幫助你瞭解難處、檢視自我，或許也可能啟發他人。
尋求知識，學與問不可偏廢，學得越多，產生的問題就越多，問得越多，學到的知識也會越多。養成勤學好問的習慣，不斷的思考與探索，讓自己更精進，更上一層樓。求知如此，做人亦然；而這不正是「世事洞明皆學問」的道理嗎？◇
