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論文抄襲頻傳 大學校長籲修課取代論文

教育部在高雄市舉辦112年全國大專校院校長會議,6日進入第二天議程。(中央社)
教育部在高雄市舉辦112年全國大專校院校長會議,6日進入第二天議程。(中央社)

【記者林紫馨/綜合報導】教育部5、6日召開全國大學校長會議,共160所公、私立大專校院校長出席。近來頻傳政治人物論文爭議,學術倫理爭議事件成為會議焦點,多名校長建議,研議開放碩士班「以修課取代論文」。教育部表示,會從專業實務報告替代論文方向著手研議參考格式規範。

元智大學校長廖慶榮建議,應開放碩士班直接用修課取代論文,歐美國家已有相關做法,例如:要求碩士多修6學分,取代撰寫學位論文。他指出,現在已開放部分碩士班以實務報告取代論文,但實務報告上網公開後,還是可能被檢舉,學校還是要付出很多時間進行學術倫理審議。

東海大學校長張國恩說,修課取代論文是一個很好的做法,在職專班尤其可考慮不寫論文,用特殊的課程設計來取代,讓大學更有彈性,也能讓學生有更多機會解決面對的問題。

對此,教育部高教司長朱俊彰表示,2018年修正《學位授予法》時,開放碩士班以專業實務報告替代學位論文,就是類似「修課取代論文」的做法,學生可把修課中的報告再整理成專業實務報告,用於取得學位。但相關做法的調整,「不要讓外界認為,是為了學倫案不寫論文」。

朱俊彰建議,現階段先由教育部補助私立大學校院協進會,對專業實務報告的參考格式規範進行專業研究,讓各校更有依據。教育部長潘文忠詢問各校代表有無意見後,決議先從研議專業實務報告的格式規範著手。◇