當日課程也安排學生實際參與日式建築特殊的編竹夾泥牆工法,透過竹片與木片交錯,使用麻繩綑綁固定,以及後續泥作的施作方法等,從中感受到日式宿舍保存的價值,以及一個時代對於建築的堅持與智慧。
仁愛國小與屏東縣文化資產保護所合作文資保存課程今年已邁入第3年,從最初的文化資產保存與建築基本構築概念,到因應臺灣氣候環境造就建築型態改變。近日更展開深度「從文化資產走向木育」專題課程,讓學生進一步認識文化資產的建築結構與木料應用。
屏東縣政府表示,邀請文資專家帶領仁愛國小學童走入修復現場,認識日式木構造特殊工法,不僅拉近教育學習與在地歷史文化的連結,同時透過文化資產修復場域與學生學習跨域結合,讓學生了解和探索社區在地文化,以及培養守護文資的觀念。◇