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桃園動物保護處舉辦「校犬出任務」活動，邀請都是12歲的米克斯，曾獲得「全國優良校犬」的龍岡國小校犬「來瘋」、「來玩」，擔任動物友善校園宣傳暨生命教育宣導大使，到各校進行動保觀念宣導。
學生與校犬互動，可以幫助學生放鬆情緒，減少焦慮和壓力。（桃園市農業局提供）
獲得「全國優良校犬」的龍岡國小校犬「來瘋」、「來玩」，都是12歲米克斯。（桃園市農業局提供）
校犬「來瘋」、「來玩」與學童互動。（桃園市農業局提供）
校犬「來瘋」、「來玩」到學校傳遞動物友善校園及生命教育觀念。（桃園市農業局提供）
老師鍾孝昇分享與校犬互動的經驗。（桃園市農業局提供）
學生與校犬互動，可以幫助學生放鬆情緒，減少焦慮和壓力。（桃園市農業局提供）桃園動保處長王得吉表示，今年首次舉辦「校犬出任務」活動，希望透過績優的校犬飼養學校，將經驗分享給其他學校，宣導生命教育的觀念，讓各校都能成為動物友善校園。
獲得「全國優良校犬」的龍岡國小校犬「來瘋」、「來玩」，都是12歲米克斯。（桃園市農業局提供）帶領校犬「來瘋」、「來玩」到各校進行分享的老師鍾孝昇表示，校園飼養校犬對學生的影響可以是多方面的。例如：與校犬互動，可以幫助學生放鬆情緒，減少焦慮和壓力。與校犬建立親密的關係後，也可以幫助學生學會愛和關懷他人，並學會理解和表達自己的情感。
校犬「來瘋」、「來玩」與學童互動。（桃園市農業局提供）與校犬一起參與活動，如遛狗、訓練狗，也可以促使學生合作、互相幫助和分享經驗，增強社交技能和人際關係。
鍾孝昇也提到，學生在與校犬互動的過程中，可以激發對動物、自然和科學的興趣，並促進相關知識和技能的學習。而校犬的飼養需要學生對校犬負責，可以培養學生的責任感和自律能力。
校犬「來瘋」、「來玩」到學校傳遞動物友善校園及生命教育觀念。（桃園市農業局提供）「校犬出任務」首站到中壢區忠福國小，輔導室主任匡崇德說，學校本身並沒有飼養校犬，許多學生也沒有飼養寵物的經驗，這次的活動，能讓學生親近動物，並學習與動物相處的方法，有助於學生的情感發展和情緒管理能力。
老師鍾孝昇分享與校犬互動的經驗。（桃園市農業局提供）擔任校犬小幫手的蔡同學表示，兩隻校犬很可愛，不過他們好可憐，小時候被主人遺棄，幸好龍岡國小老師願意收養牠們，希望大家能認養流浪動物，給他們一個溫暖的家。◇
