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隨著孩子成長，父母內心深處總藏著「孩子發展是否正常？」的擔憂。在同齡孩子中，爬行、站立、行走、表達、生活適應、情緒控制等，一旦落後了就不正常嗎？聯新國際醫院復健科副主任朱怡妍說，每一位孩子的發展歷程大致相同，但發展的時間未必一致，父母不必過度緊張。
主任黃湘棉說，孩子是否真的發展遲緩，必須透過早期療育醫療機構或聯合評估中心評估。（聯新國際醫院提供）
物理治療師陳惠琳協助孩童實施步態訓練。（聯新國際醫院提供）
主任黃湘棉說，孩子是否真的發展遲緩，必須透過早期療育醫療機構或聯合評估中心評估。（聯新國際醫院提供）朱怡妍指出，孩子的發展如果比其他孩子慢1~2個月，都還沒有太大問題，只要給予適當的刺激，就可以趕上其他人；一旦慢得太多，例如：一歲多還不會坐、不會爬、兩歲多走得很不穩而且時常跌倒、三歲多無法表達具有意義的語句時，建議父母可以帶孩子到醫療院所評估，再依結果給予適當的協助。
物理治療師陳惠琳協助孩童實施步態訓練。（聯新國際醫院提供）哪些兒童較容易出現發展遲緩？朱怡妍說，具高危險因子的兒童族群，如早產或出生時體重未達2,500公克，其中未足32週的早產兒發展遲緩比例較高；染色體等先天性異常；產前、產程或產後發生問題，例如：產程胎心音下降等；腦部疾病或受傷；家族史或環境因素，如弱勢家庭。
聯新國際醫院復健科主任黃湘棉說，孩子的成長階段都有一個參考指標，是否真的屬於發展遲緩，必須透過早期療育醫療機構或是聯合評估中心，由復健科、兒童心智科、小兒神經科、小兒遺傳內分泌科的醫師為孩子實施發展評估鑑定，包含動作、認知、語言、聽力、視力、神經、家庭功能等範疇，以確切了解孩子的發展情況。
朱怡妍表示，6 歲以前是大腦發育黃金期，越早發現孩子的需要，越能藉由醫療、教育、社會福利的介入，開發兒童的潛能，減少孩子併發症和未來障礙程度，同時加強孩子具備同齡兒童正常生活的能力。將會依照兒童的不同需求，規劃包含認知訓練、職能治療、物理治療、語言治療、感覺統合、心理治療、遊戲治療等治療內容。
朱怡妍強調，「家庭」的參與對兒童早期療育十分重要，畢竟家人是兒童長時間相處的對象，也是最佳的照顧者、觀察員與訓練員。◇
